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1000字 初一 演讲稿同学们天天多会说：“好好学习，天天向上。”那么你们知道如何好好学习？你们有没有在学习这条路迷茫过？首先，为同学们讲一个我的经历：金秋时节，我踏着愉悦的步伐走进了兴中，心中对新生活充满了信心。我有站在了人生一个新的起跑线上，我期盼着三年之后的我依然昂首挺胸踏着愉悦的步伐走出兴中，因为我拿到了好的成绩。
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1000字 初二 应用文同学们天天多会说：“好好学习，天天向上。”那么你们知道如何好好学习？你们有没有在学习这条路迷茫过？首先，为同学们讲一个我的经历：金秋时节，我踏着愉悦的步伐走进了兴中，心中对新生活充满了信心。我有站在了人生一个新的起跑线上，我期盼着三年之后的我依然昂首挺胸踏着愉悦的步伐走出兴中，因为我拿到了好的成绩。
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1000字 六年级 记叙文作文今天班主任请假了一天都不在学校，同学们就好像是被人松开了手的气球一样，想飞到哪里就飘到哪里去。其实同学们平时在老师眼里是听话，守纪律的好学生，可是和同学们一起学习，自然知道那只是表面，没老师管了，就天不怕地不怕地，翻天拆楼了。说起这个，今天我还真的开了眼界，我们这个毕业班是什么样子的。下午的最后
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1000字 五年级 叙事一、假小子“我是天才，我是天才，我本来就是天才……”哇噻！是谁这么狂？敢把自己叫做“天才”。唉，还能有谁呢，这就是我们班的“假小子”。哦，不！我不能告诉你，要不然她非把我痛K一顿不可。她是我们班独一无二的“假小子”。有一次，上课的时候，坐在她前面的人放了一个屁。她夸张的大叫：“救命啊！我中了毒气弹了
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1000字 初一 抒情散文灾区的同学们，请接受我虔诚的祈祷和深深的祝福！地震发生在你身边，震撼响起在我心上，面对你们，面对一次次让人揪心的报道，我不知该用什么文字表达自己的心情，总觉得文字过于无力，难以承担那份真挚的情谊。可是我不能走近你们的身边，我只能用语言和你们共勉。的确，这是一次空前的灾难，对你们来说，也许早已超过了你
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1000字 六年级转眼间六年的小学生活接近尾声，朝夕相处的同学们也将去往不同的学校继续学习。回忆起我和同学们一起在农庄冒险游历的往事，总是激动不已，时光会散，但我永远忘不了一起玩耍的同学们。在一个阳光明媚的中午，我们一群小伙伴来到了一个私人农庄吃饭。那里有一个用红砖砌的四角的大房子，旁边还有一座用木头和茅草搭盖的双层
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1000字 六年级 记叙文我不想去过问你们在其他地方怎么样，但是，只要是你们在学校，在班级，在课堂，只要我还是你们的班干，你们就必须去听我的，我不管你有什么理由，也不管你的心里是怎么想的，我只知道只要我做的是对的，你们就没有理由和权力不听我的……如果你们不想按我说的做的话，很简单，把我班干的职责撤销，如果你们真的有权利，有理
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1000字 人物传记六年的小学时光已经结束，我们也要各自奔波到自己理想的中学，但是，希望大家不要忘记我们六年的美好记忆，我们在一起的每一分，每一秒，每一个片段，每一个趣事都是我们最珍贵的记忆。还记得刚入学的时候，可转眼间我们就要各奔东西，我们在一起的每一个笑脸，每一滴眼泪，每一阵笑声，你们都还记得吗，刚入学的我们都还天
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1000字 六年级 应用文亲爱的同学们： 你们好！首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点： 我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班在学习的同时也在玩。虽然我们班在办活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何集体精神可言，可以用一盘散沙来形容，一个班级没有团结力，怎么让
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1000字 六年级相处了六年的同学们，转眼间将要分道扬别了。在这六年里，你们就好比我的一面镜子，让我认清了自己的缺点，也看清了自己的不足，我本以为我们永远都可以这样无忧无虑、欢声笑语的度过每一天，可是我错了，都怪我把“毕业”这个词想的太简单了。毕业，一个多么伤感的词；毕业，一个多么复杂的词；毕业，一个多么痛心的词；毕