-
500字 初一 散文静静地，看着庭前花开花落，聆听风与叶的合奏。就这样，静静地，任风拨弄你的纤纤长发，任风经过你的耳畔，留下的只是那声声诉说。闭上双眼，用心倾听，把听到的，不必说出来，藏在心底，只要你知道。这样的情境是我最钟爱的。风在耳边的呢喃，是用心才能听到的。想把每一次与风的邂逅留在墨香染透的清笺上，只可惜，这枝笔
-
400字 初一 日记我知道你永远都不会陪伴着我，永远与我在一起打打闹闹，对我发脾气，夸奖我，或者生我的气，可是我知道你是疼爱我的，你每一次都是让着我的，我也努力的尝试着让着你，我总不能总是让你让着我，我已经不是小孩子了，我早已长大。可能血缘关系是一种特别的关系吧。因为这血缘关系，我一次又一次的有耐心，不管什么小脾气，总
-
150字 初一 诗歌不知道蘑菇是不是怕下雨所以才长成一把伞的样子不知道我是不是太怕孤单所以学会了自己和自己玩不知道我是不是怕被人伤害所以把自己关在屋中不知道我是不是太累所以太想休息不知道我该如何交到一个知心朋友所以我茫然不知道 我真的不知道我不知道我是否如此只希望 你们不要如此 罢了
-
150字 初一 诗歌谁知道窗外的景色她看的是哪一边但我知不会是我的背影是谁的独角戏吸引着灯光却不是某人的目光他不知舞台上演的是小丑的闹剧谁把青春交给他人换取不说话的黄昏谁说今天不是另一个昨天唱着别人的歌等着别人的诺言看一幕幕走远松开颤抖的手时光从不流连用最后一行字祝福看似不远的明天请迟到一点
-
350字 初一 散文等待是一种忐忑不安的期盼；终于知道等待是一种无以言说的疼痛；终于知道等待是一种欲罢不能的毒药！慢慢地催毁着我的意识，瓦解着我的信念。。。我不知道我还有多少时间在这茫茫的尘世？没有谁能告诉我未来，因我已经没有未来！没有谁能拯救我于水火！也许命中注定了有这一劫——祸是躲不过的我在等待，等待着茫茫的尘世里
-
1000字 初三 散文教室不会说话，但它知道很多事。神采飞扬的老师一手书本一手粉笔，口若悬河地站在三尺讲台上，每一个词语里都潜伏着知识，精心构思在黑板的痕迹，昭示本课的精髓，三笔两画之间，勾勒着章节的真谛，引导思维的进程。学生面对老师的传道授业，认真笔录在书，留下上课内容的精华以备将来复习。如果一节课结束，某君书上或笔记
-
400字 初一 议论文如果有人的耐心达到国家规定的标准，毅力又超凡脱俗，尽可津津评为和赏心阅读，但奉劝读者：凡有心脏问题者，请收回好奇心，否则后果自负。我不知道成立“管理委员会”的意义是什么？不知道你们管理的范围有多么广泛，虽然，似乎什么也不了解，但我要衷心的对你致敬，“谢谢”。应为有你的存在，连我的渺小也显得荡然无存。
-
1200字 初二 散文月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。披着一身幽香的月色，我们坐在一地花影里。母亲突然说，看，树上是不是鸟？我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。真的！两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。遂想起
-
650字 初一 日记爱，世上充满了爱。爱像甜露总滋润着我们的心田，让我们感到温暖，感到快乐。爱像咖啡一样总给我们力量，让我们更精神地做好每一件事！爱难道不是人们所讴歌的主题吗？这一切我都知道，爱当然是最伟大，最无私的。每天早上，母亲送上一杯温暖的牛奶，已经做好了一份早餐；中午放学回来，你已经闻到饭菜的香味；晚上，母亲总
-
1000字 初三 散文曾经的我们手牵手对着天空说我们要一起努力，曾经的我们微笑着一起面对种种挫折，曾经的我们也会吵吵闹闹，但我们都很快乐，因为我们相爱过。三年前，我们在校园里相识，我们被彼此吸引，于是我们从普通朋友变成男女朋友，因为我们都希望彼此是唯一，于是我们一起学习，一起生活，下课铃响起的时候习惯等你的出现，让我忘记