留住春天作文(10篇)
  • 550字 初二 记叙文
    春,乃四季之首;春,代表着苏醒,春,又是最美丽的季节。每年的春天一到,万物都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体,伸了伸懒腰,说了声:“春天真美啊!”小草又在整理它的发型,一边梳一边说:“我喜欢春天!”花朵早已起床,看!它正在与蜜蜂、蝴蝶在嬉戏,真像一位少女,一句话也不说。我和
  • 350字 初二 议论文
    很小很小的时候,我总喜欢在春天刚刚来临之时,摘下一片嫩绿嫩绿的新叶,夹在自己最爱的书里,总以为这样,就能留住春天。长大了,明明知道自己无论摘下多少叶子也留不住春天。但,还是喜欢这样。因为,只要闻闻它的气息,就能感到春天还在。春末,丁香花开,白色,粉色,紫色。但它们的盛开与散发出的芳香,并没有使我开心
  • 700字 初三 记叙文
    夜晚,江边……一个白衣女子,眼衔泪水,在向一个青衣女子道别。(题记)童年忆梦“喂,淘气包,我又抓住你了!”伴着咯咯的笑声,我又被她“押解”了。“不,再来!”我不服气地说。结果,我还是输给她。于是,我有疯跑一阵,她又穷追一阵。玩累了,我们便静下来,躺在开满鲜花的草地上,在我们的世界,想入非非。“再过两
  • 650字 初三 写景
    E度网专稿 未经允许不得转载春,乃四季之首;春,代表着苏醒,春,又是最美丽的季节。每年的春天一到,万物都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体,伸了伸懒腰,说了声:“春天真美啊!”小草又在整理它的发型,一边梳一边说:“我喜欢春天!”花朵早已起床,看!它正在与蜜蜂、蝴蝶在嬉戏,真像
  • 750字 初中
    温暖、和煦的春天即将过去,热情似火的夏天将要来临。我们在这个特殊的时间却只为寻找那悄然已过的春天留下的一丝踪迹,去感受自然的奇迹。老师带领我们来到干净、整洁的校园。偶然发现在茂盛地草丛中央立着一枝蒲公英,那一朵蒲公英,也许它不能让自己的生命在春天得以延续,也许一阵风刮过,它就会灰飞烟灭,但它依旧会在
  • 800字 初三 抒情散文
    我是一棵苍翠的松柏,屹立在小女孩家四方的庭院之中。小女孩有很多好朋友,她也总是邀请他们到家里玩。春天,她们在庭院之中跳格子,跳皮筋,在仍然凛冽的春风之中留下热气腾腾的欢声笑语。有时,他们围着我追逐打闹,当他们细嫩的手抚摸着我粗糙的皮肤时,我感到一种莫名的力量传入了我的肌体,我蓬勃地生长着,甚至原本高
  • 600字 初二 记叙文
    拿着雨伞沉重地走着,看着路上的行人,这一切似乎都是一场无声的闹剧……雨,越下越大;风,越刮越猛;心,疼得麻木……又有谁理解?又有谁安慰?“奶奶,奶奶,不要闭上眼睛!快把眼睛睁开啊!”脑中不停地闪过那句话……一阵风吹了过来,撩起了奶奶的刘海。午后的阳光特别地温暖,可是却温暖不了那冰冷的病房……,奶奶微
  • 400字 初一 议论文
    曾经以为,我的生命已经很丰富了;曾经以为,我的情感已不再感性。可是,在通往冬天的驿站上,我发现有一种情愫时时刻刻萦绕在心灵的空间。那是来自亲情的冲击,那是来自妈妈春天般的温暖。窗外,雪花飞舞。我凭窗而立,想起了你,我的妈妈。想起了那个陪我在雪地里嬉笑玩耍的你,银铃般的笑声回荡在空旷的雪地里。笨拙却可
  • 1200字以上 初二 叙事
    那片草地上,永远飘着一个风筝,牵挂着整个春天。——题记音乐广场的后方,是一片无人知晓的草地,似乎那个地方,只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英,让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上,就这样,笑着,跑着,跳着,再把片寂静的草地上学会了奔跑,认识了春天。我清楚地记得,那是最爱玩的就是风筝,两个人
  • 550字 初二 叙事
    我们都喜欢在春天放风筝,因为春天的风,很温和;有花,很漂亮;还有云朵,很柔美。你还说:“我最喜欢春天了”。我不知道你去武汉后是否还记得我们儿时的那些日子,那些放风筝的日子。每当星期天,你都会邀我一起去河边的沙地上放风筝,那里的风很大,风筝可以飞得很高。而每一次我们的风筝悬挂在高高的天空上时,你都会说
留住春天作文