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650字 初三在最深的绝境中遇见了最美的风景。——题记第一次月考的成绩出乎意料的差,垂头丧气地走回家后父母并没有过多的责备,自己却陷入了深深的自责。疲倦和伤感都在为茫然的心衬托,忽然想起从家往上走便是梧桐山了,于是就走上了寻找动力的道路。“一步,两步,三步”我看着向上的台所,漫无边界,似一条神龙般见首不见尾,只好
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900字 初一你有动力源么?每一个人的动力源都是迥然不同的,可大可小。可能是一缕多彩的晚霞触动你柔软的内心,也可能是一段精炼的文字唤起关于故乡的记忆。我在异国他乡,常常眺望故乡,想着什么是我成长的动力源。我的父亲很早就出来创业了,一年也难得回国。每年便是母亲带着我们去往他所在的国度,以前我还不确定他是不是我的动力
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1000字 初二“不信青春唤不回,不容青史尽成灰;低回海上成功宴,万里江山酒一杯。”我喜欢于右任的这首小诗,青春,青史,皆有其动力。人亦如此,何尝扼腕长叹?我的动力源,来自苏轼的达观。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”与苏轼同行,细品苏轼的这首《定风波》,不禁感慨万千。回想当年的乌台诗案,他先下牢狱,后贬黄
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900字 初二前路究竟是光芒万丈,或是荆棘遍野;究竟是斑斓一片,或是险象丛生。殊不知,我的诗与远方还在何处,但当我怀揣着我的动力,依旧一往无前。步入初三,无数次晚自习放课后的夜晚,我都是麻木不仁地拖着灌了铅似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千军万马走过独木桥,不知道掉下去会是多么惨痛的代价,可我知道唯有磨尖利
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900字 初一精致的木梳在灿烂阳光下反射出耀眼的光芒,一点一点,抹去我心上的尘霜……六年级时,因期未考试时出了差错,我遗憾地与多年的三好学生荣誉失之交臂。得知这个消息后,我感觉浑身没了动力,每天像个木偶一样,起床,上学,做作业,机械地生活着,成绩也下降了下少。这和以前那个充满动力,活泼爱笑的女孩简直有着天壤之别。
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650字 初二太阳逐渐西下,一缕缕橙色的光慢慢暗淡,微弱,最后消殆。可它明天还会在。——题记和你遭受的相比,这不算什么。初冬的天气较为凉爽,但是,站在操场上接受着强烈的太阳光洗礼的我,却感觉不到。我很不情愿的参加了这次的体育考试。爷爷做手术的那一天,是个晴天,我不在,却惦念着。回到家中,无人。刚坐低,开门的声音闯
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800字 初一“模拟考满分512,你呢?才考430分!还有不到一个星期就期末考了,你这个成绩该怎么办才好?”白天老师的训导还回响在耳畔,和着广州雨季特有的湿热和阵阵蟋蟀的聒噪,我仍在这百无聊赖的夜晚为期末考奋斗着。我瘫在椅子上,望着永远没有结果的几何数学题和没完没了的英语阅读卷,加上耳边一直未停歇的噪音,根本没有
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750字 初三我爱这山河莽荡,像听过的那首歌里唱的,赤手空拳来到这世间,为了找到那片海,不顾一切。若文字以旷野为喻,这旷野之上是香水师心头挥毫下的浓墨重彩,山山之乡中生长出人世间所有地久天长的传奇。品文如识香,前调是慢舞,中调是故事,尾调是情怀。我只是一介小卒,在文字世界里飘荡如草芥,日日看烟火,很吵,很亮。时而
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800字 初一如果世界没有了动力,岂能拥有今天的辉煌?飞机以精彩的梦想为动力,与蓝天争高低;火箭以对星空的向往为动力,从而遨游宇宙;公交车以服务人民为动力,造就了便捷的城市交通。钱学森以对祖国深厚的爱为动力,让中国的导弹扬名世界;雷锋以“为人民服务”的精神为动力,默默奉献着青春……如此说来,正是无与伦比的动力创造
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800字 初二成长的道路显然充满挑战,但每当想起我的动力源,便意识到自己不是孤身一人在前行。有段时间,我开始在学习上感到有些力不从心了,太多的事情导致我没有合理分配时间,烦躁的心情与挫败感压得我有些喘不过气来了。忧愁,就像蜘蛛网一样紧紧缠住了我,即便是那个与家人和亲戚们出去吃饭的夜晚,我也提不起精神来。就在这时,