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1000字 初一 散文要说七科中最必要的，当推语、数、英；要说七科中最使我感兴趣的，当推生物。为什么呢？这和我们生物老师的教学方式有很大关系。我认为生物课非常有趣，生物老师的课比语文老师的生动，比历史老师的活跃，比英语老师的有趣，比数学老师的新颖，比政治老师的安静。老师讲课，不像严肃的老师板着脸讲，同学低着头听，而是和真
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1200字 初一要说七科中最必要的，当推语 、数 、英；要说七科中最使我感兴趣的，当推生物。为什么呢？这和我们生物老师的教学方式有很大关系。我认为生物课非常有趣，生物老师的课比语文老师的生动，比历史老师的活跃，比英语老师的有趣，比数学老师的新颖，比政治老师的安静。老师讲课，不像严肃的老师板着脸讲，同学低着头听，而是
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650字 初一 抒情散文时间过的真快，不知不觉我从一个无知小孩变成了一个初中大学生。“换一个环境，换一种心情”真的是这样，新的老师；新的教师；新的朋友都让激动不已，直到看到了生物老师。这是我初中的第一个星期一，我的心情非常不错。老师同学们也都很热心，第一天很不错。直到生物老师进到教室了。老师很严肃的站在讲台上说：“安静，安
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900字 初二 叙事催人泪下的生物课我的心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我最难忘事情的记录芯片，从中随意取出一小片，便回忆起那节催人泪下的生物课。我们的生物老师是张老师，他长着一副让人肃然起敬的面孔，他的眼睛总是那么炯炯有神，那么和善。他的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。张老师总是
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800字 初三 书信自从上了初中后，新鲜、惊喜就接连不断，见识也长了不少。咦！对了，前不久我还拜访了一个“微小”的部落。“叮铃铃……”一阵局促的上课铃像牧羊人赶羊似的，催着我们往教室走。“又是生物课，真烦！”一位同学喋喋不休地抱怨着。这时，老师来了。生物老师没像往常那样直径走上讲台，而是驻足门前，用洪亮的嗓子叫了声：“
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1200字 初三 书信一开学，初二(6)班就变成的初三(6)班，同学们又增加了一门课。不过，这次他们一反常态，既没有哀叹，也没有抱怨，甚至连一丝反感都未产上，而是欣然又好奇的接受了。印刷得很美观的{生理卫生}课本发到同学们的手上，他们翻动着这本略单薄的书，都说手感好。对于这门课，同学们都表现出极大的兴趣，他们渴望知道属于
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350字 初一 记叙文转眼间，六年的小学生活已经逝去，我们迎来了新的校园生活。七年级多了很多的学科，除了语数英外，还有史地生政。其中，令我最深刻的便是生物。上课了，生物老师踏着铃声走进了教室，与大家介绍自己：“大家好，我姓李，大家可以叫我李老师，由我来教大家学习生物……”“哗啦哗啦”，李老师笑嘻嘻的，让我们感觉能够很容易
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800字 初一刚上初一时，发现功课表里多了许多新的课程，生物即是其中一科。我的生物老师姓杨，名蝶珊。一听这名字就知道她是教生物。她风趣的语言把生物这一门功课上得有声有色。于是我开始对生物课产生了兴趣。学校开办了生物兴趣班，名额有限，我便抢先报名了。初到实验室，我就对实验室桌上的试验装置很好奇，滴管是做实验时滴少量
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700字 初一 记叙文上一次，我们在鱼缸里上了生物科，老师说今天要上关于鸟类的课程，我和其他同学在墙角窃窃私语，说其中一个同学说：“这一次，生物老师肯定会把我们带到一个房子里面去，然后在房子底下岸上飞行器，然后我们就飞到空中看鸟去了。”但是老师来了后，却没有发出让我们出去站队的指示，我又看了看全班同学的座位。咦？怎么还有
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300字 初二 记叙文周四上午第四节课,上生物课,和往常一样1/5的人在听课,2/5的人在做作业,1/5的人在聊天,还有1/5的人则无所事事.老师在台上讲着:动物的运动.我们在底各个做各的事,直到老师从讲台下面拿出一袋东西,大家的眼睛才瞪大了.只见老师拿一包冰冻的鸡出来,那只鸡没头没尾的."来,静一静,静一静!我们今天要