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450字 初二 记叙文童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植
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1000字 初二 记叙文一段故事，和我的故事。女孩生下来是兔唇，同学们讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，和一个弯弯曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，自己都感到这种模样令人厌恶。于是女孩抬不起头来，很自卑。一位老师改变了女孩，让她走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们都会用右手捂着右耳，然后重复老师
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50字 初二 诗歌我说我有一个故事很长，很长你可要听你说每个人都有属于自己故事我又何必多问我笑着说你不同你可以知道你挽了一把秀发回眸对我一笑你不说我也不说了岁月却明了
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450字 初二 状物人生最大的乐事莫过于寒暑假，虽然学习仍是依然，但心情不自觉的放松了下来。随后就发生了许多见闻许多趣事。一会六旬老人的故事，一位子孙满堂的老人，诉说着历史的年代。建国初年的中国是落后的，更是战乱的年代，人们的贫苦，人们的思想以及劳动的成果都有着让人难以忍受的痛楚，吃饱穿暖的生活是他们眼中的希望，祈祷贫
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1000字 初二 议论文早晨的时候，夏日来找我，他说要带我去山上玩。“不，夏日，我的腿不好，上山是很不方便的。”我说。“没有关系的，我们慢慢的走好了。”夏日说。“那我和奶奶说一下，你等我一下。”我说。我钻进奶奶的屋子，奶奶正在补她的旧围裙。“奶奶，夏日要带我去山上玩，我可以去吗？”我问奶奶。奶奶放下手上的活，扶了一下老花镜
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450字 初二 议论文乌鸦偷了一块奶酪，农夫追赶出来，但乌鸦已经飞远了。乌鸦落到树上休息，一只饥饿的狐狸碰巧从树下经过。狐狸见了很眼馋，想了想便说：“乌鸦小姐，你真可爱！”乌鸦闭上眼，摆出很无所谓的样子。狐狸继续说：“你的羽毛真好看！”乌鸦听了骄傲的张开了翅膀。狐狸进一步赞扬说：“你一定有金丝雀般动听的歌喉！”乌鸦张开嘴
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300字 初二 记叙文你是不是为了曾经你做的那件事情，我感到后悔呢，怕这件事情并不是直接有你导致的错误，你只是在其中起了牵线搭桥的作用，但是你没有想到事情会变得那么糟糕。其实我们也是完全可以理解的，在这样的环境当中，每个人都有自己的贡献，可以去做只是在这样的情境之下，所有流量都在寻找一个真正属于自己的爱情故事。假如对于这
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550字 初二小时候，我最爱听爸爸讲故事，爸爸给我讲的故事就像天上亮晶晶的星星多得数也数不过来。爸爸讲的故事最好听——故事里人物的优美语言让我陶醉；故事里的曲折情节把我深深吸引。有多少个晚上，我都是在爸爸美妙故事的意境中甜甜入睡。爸爸讲的故事最有教育意义——龟兔赛跑的故事让我明白骄傲使人落后；拾金子的神话让我知道
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500字 初二 记叙文讲一个故事，故事里的主人公，是一个叫“忆”的女孩。忆的生活很平淡。直到……忆报名去了课后班，一个很平常的课后班。（接下来的故事，我不知道，该怎么说）每次英语课，老师总是叫“恒”回答问题或领读。恒的英语很好，在班上也是出类拔萃的。但他是一个安静的男孩，没人可以接触他。他安静，却不冷。记得有一次，老师考
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100字 初二 诗歌两个陌生人朝你的城市走来今天夜晚语言秘密前进直到完全沉默完全沉默的是土地传出民歌沥沥淋湿了此心长得郁郁葱葱两个猎人向这座城市走来向王后走来身后哒姆哒姆迎亲的鼓代表无数的栖息与抚摸两个陌生人从不说话向你的城市走来是我的两只眼睛