我在阅读作文(9篇)
  • 1200字以上 初二 叙事
    我是一个十十足足的超级小书迷,一有什么好书,被我在书店“一见钟情”,我就会迫不及待,拼命的开始读起来,什么都可以抛开,虽然小学还没有毕业,可我的书已经装了满满一大柜。长辈们看见我喜欢书,逢年过节或我过生日时,都送书给我,作为礼物。只要一有空,我就看书,妈妈怕我把眼睛看坏了,便常常从我手中把书夺过去,
  • 500字 初二 记叙文
    高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光,而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。曾几何时,我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时,我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时,我不再做作的将成功放大;曾几何时,我不再逃避困苦,新的我,在成长中走过,哭过、笑过、迷茫过,我在阅读中学会坚
  • 1200字以上 初二 叙事
    我是一个十十足足的超级小书迷,一有什么好书,被我在书店“一见钟情”,我就会迫不及待,拼命的开始读起来,什么都可以抛开,虽然小学还没有毕业,可我的书已经装了满满一大柜。长辈们看见我喜欢书,逢年过节或我过生日时,都送书给我,作为礼物。只要一有空,我就看书,妈妈怕我把眼睛看坏了,便常常从我手中把书夺过去,
  • 650字 初二 散文
    书籍如一泓清泉,洗净人们心中的繁杂。书籍如一场甘霖,滋润人们的心田。书籍如一阵清风,吹散人们的疲倦。书籍能带给我知识,给我带来精神上的慰藉,所以我爱书籍,我爱阅读,我爱阅读中得到的快乐。清晨——清寂的快乐早晨,当第一缕阳光跳进窗中召唤时,我便起身,端坐在窗前,捧着一本书吟诵道:“宠辱皆忘,闲看庭前花
  • 450字 初二 记叙文
    “书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,一种快乐。小时候,我每逢临睡前,必定要缠着爸爸,求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。每每品读着这些美丽动人的故事,我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我,在读书中
  • 700字 初二 状物
    你是民族的英雄,潇潇雨歇中燃起多少男儿志!你是盖世的豪杰,铮铮铁骨中彰显多少真性情!你是后世的传奇,朗朗乾坤中承载多少报国情!言不尽属镂一剑君王赐,表不完丹心犹共海潮东。空山血泪,宝剑独鸣,梦环白马情犹壮,魂绕黄龙气未消。渐渐平静的心在阅读中一下子被激宕。在阅读中我得到了快乐。不朽的丰碑—岳飞不知是
  • 500字 初二 记叙文
    阅读,可以使人增长知识,开阔视野,有这样一句话:“人有多少知识,就有多少力量。”有很多人认为,读书是一件让人头痛,枯燥无味的事,然而,在书的海洋里遨游,也能得到意想不到的快乐。读古代诗词。在读李白的《望庐山瀑布》时,有一种气势磅礴的气概,让人不由自主地 幻想着。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛
  • 200字 初二 写景
    会当凌绝顶,一览众山小,置身于山顶,脚下风光尽收眼底,山下的小河缓慢的留,天上的白云悠悠地飘,山与山相连,矗立起傲岸的脊梁。山与天相接,舒展框框的胸怀阅读高山,体验它的尾尾俄语雄壮青山隐隐,水照照秋尽,江南朱卫条草未调。行走在青山绿水之间,心旷神怡,似乎也有了高歌一曲的冲动和喜悦。阅读溪水,品味它的
  • 600字 初二 散文
    当我看到这个题目时,我首先想到的是快乐是什么?有人说,快乐是娱乐;有人说,快乐时倾听;还有人说,快乐在活动中。而我说,快乐是阅读,我就在阅读中得到了快乐。在小时候,我是读不下去书的,因为我没有耐心,妈妈告诉我说:“只要你认真的去读一本书或一篇文章,你会发现书中有许多你在生活中找不到的知识与快乐。”听
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