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400字 初二 抒情散文读者是reader，而不是writter。读者是用来读的，而不是写的。多读书，读好书，好读书！可怎么读，还是读不通。有些人就抗议了：“书读多能当饭吃啊？”可能身家过百万的老板和富商们会这样说吧。像是守株待兔，不请自来，但却未曾想到守株待兔的结局。这些读者读的都是望天书，读书只读半边。你看过，《读者》
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450字 初二 散文读者是reader，而不是writter。读者是用来读的，而不是写的。多读书，读好书，好读书！可怎么读，还是读不通。有些人就抗议了：“书读多能当饭吃啊？”可能身家过百万的老板和富商们会这样说吧。像是守株待兔，不请自来，但却未曾想到守株待兔的结局。这些读者读的都是望天书，读书只读半边。你看过，《读者》
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800字 初二 读后感今年暑假，我找来了《冰心散文》，不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着，心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，
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800字 初二 读后感《读者》只是一本杂志，一页一页的篇章像是一个音符一样牵动这我和爸爸的情感。漫游在时间里的人们，为了工作而繁忙。游玩在时间里的学生们，为了学习而烦恼。落叶随风飘落在小河里，顺着流水去到远方。在下午，我坐在阳台上，喝着冰凉的奶茶，看着《读者》。在那里面，我可以学到很多东西。每一篇文章都有值得我学习的东西
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1200字以上 初二 写人离青山已将十日了，过了这些天湖海的生涯，但与青山别离之情，不容不告诉你。美国的佳节，被我在病院中过尽了！七月四号的国庆日，我还想在山中来过。山中自然没有什么，只儿童院中的小朋友，于黄昏时节，曾插着红蓝白三色的花，戴着彩色的纸帽子，举着国旗，整队出到山上游行，口里唱着国歌，从我们楼前走过的时候，我们曾
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650字 初二 观后感《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上将完成统一。”董卿说。她认为，文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生
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650字 初二 散文现在的社会，家长们一味强调“成绩”，似乎成绩就是一切，老师们也为了取得比较好的教学成绩，不断地让学生认真读书，把学习成绩当做衡量优差学生的标准，学习成绩差的就一无是处，而好的则是十全十美。一到星期天，大山似的家庭作业压得我们喘不过气来，两天的假期几乎一半都用在作业上，剩余的都用来了吃饭、洗漱等上面，
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650字 初二做生活的朗读者，读出生活的千姿百态。——题记做生活的朗读者，读出生活的坚韧不拔。我所认识的姑娘是一个胖胖而很可爱的人，但面临着中招体育，她的可爱没有起到丝毫作用，她没天都和我们一样接受体育锻炼，即使跑的是倒数几名，也依然坚持。她每天都对我说：“我好累昂，”但却从未放弃，她值得鲜花和掌声。她的的可爱朗
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350字 初二 议论文读了这篇文章，我有三点体会。第一点：要多留心生活与写作的关系，以前，我写文章总是笔杆发涩，脑子一片空白自从放假读了《寄小读者》。我发现，这种现象是因为我没有留心观察生活中的每件事。我认为自己一要想有题材可写，就必须改掉这个毛病。第二点：要抓紧课余时间，积攒优美的词汇和生动的词句。过去，我曾如饥似渴的
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1000字 初二 书信各位读者朋友们：忽然有感而发，肃然把自己关于评作文的历程的感想写出来。初始是不想成为什么点评员的，多担一分责任就多一分疲惫。可惜那时意气用事，一见到某些点评员评论作文，语言太过委婉礼貌，全篇直夸别人哪里哪里写的好，却没有把文章不足之处一一写出来。当时怒发冲冠，眉发齐竖，愤愤不平：近来人越来越笨了，哪