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550字 初二冰雪消融，树枝变得柔软，刺骨的寒风开始变得柔和。厚厚的衣物开始一点点变薄。高高的太阳开始耀眼时，我们便晓得：春天来了，它来的不紧不慢，先是修剪了枝条，小树萌发了新芽。紧接着冬眠的小动物也被唤醒。渐渐地天空也开阔明亮了，充满了无限活力。任由白云在碧蓝的天空飘荡，任由阳光铺满大地。我静静地徜徉在这温暖的
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500字 初二“读万卷书，行万里路。”我爱读书，我爱翱翔在书的海洋，享受读书给我带来的乐趣。莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识，不仅能给我们带来智慧，还能让我们懂得做人的道理。还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱，藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛，一眼就瞄中了我
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900字 初二 散文其实，人们不必为期待而焦虑，因为，每一个事物都有自身绵延的路径。比如，我们期待的晶莹的雪花，它与我们相伴一冬后悄然而去，在遥远的上空雪之为水。比如，新春的步履，没有半点的匆忙，日复一日地向着季节的深处。在这个节点，春色，也就渲染于心田了。春天，是最让人心动的。因为，春播已经拉开了序幕，一粒粒种子就要
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650字 初二喜欢一个人在夜里静静地看自己喜欢的文字，那种感觉真好，那种让自己的内心充满感动的感觉真好。文字，就像是一个家，偶尔来坐坐，让自己的心情得到宣泻，让自己的浮燥得以减缓，让自己的心灵得到休息，让自己的内心感受一些感动。我的文字，没有顾及，想什么就写什么，都是记录现实的生活，是写给自己看的，是留给以后的回
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150字 初二 诗歌学校是知识的的殿堂，学习是学生的本职，白天专注课堂，夜晚埋头作业，生活对我而言，只是白加黑——色彩单调。艺术开启了学生生活的另一扇大门，那里有色彩斑斓的涂鸦，有快乐跳跃的音符，有炫美婀娜的舞姿，我爱绘画，我爱弹唱，我爱跳舞……畅想于小队合作的艺术海报，展示于童心闪闪的班级节目比赛，陶醉于童音缭绕的歌
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650字 初二 散文一曲洞萧声起，呜咽缠绵；几处古筝弦响，芳华绝世。音乐，让我为之陶醉。音乐，迎合了我身体的某种磁场的共振，深入到我的内心，永不停息。题记交响与田园的共舞多瑙河畔，轻松而又不乏典雅的《蓝色的多瑙河》，施特劳斯迈着悠闲的步伐漫步于绿树花丛之间，自由的心灵带给人们美的享受。《四季组曲》，把维瓦尔弟的色彩与浪
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900字 初二对于文字，有一种执念。喜欢凝视一个字，一个词，一句话，脑中幻化出词句背后的意境。恍惚间，似乎拨开云雾，与作者相见，品味并洞察到作者心底的声音。在尘世中，我也找到了安放自己内心的位置。这一切的一切，都显得那么安静而美好！以前，总喜欢品读唐诗宋词。那些长长短短的句子有一种让人怦然心动的感觉。正襟危坐于窗
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1000字 初二 散文一直喜欢清浅时光，带着轻松的心情，来到旷野漫步。闻着大地的芬芳，呼吸清新的空气，一路边走边看。眼前白云悠悠，清风习习，流水潺潺，树叶摇曳，令人心情舒畅。流连在自然环境中，有一种走向自由自在的轻松。我喜欢真实的自然，如同喜欢中国的水墨山水画，几笔勾勒，几处留白，就晕染出一种平淡而悠远的意境。似乎有一只
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300字 初二 记叙文有一种小花，叫做薰衣草，她既不香，也不艳。她只是静静地开，让我静静地做着紫色的梦。步入薰衣草园，便开始了在紫色的花的海洋里的漫步。这紫色，纯纯的，淡淡的，幽幽的。若说一枚小花毫不起眼，那么一片紫色的花海则足以震撼人心。一阵微风悄悄袭来，随风摇曳的花朵泛起了一排又一排的浪，那种美妙可望而不可即。小小的
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350字 初二 记叙文月儿挂上了树梢发出一丝丝冷冽的光，正如人们悲伤地心境。古人云；但愿人长久，千里共婵娟。可今昔却是思亲之日，杜牧所写的《清明》—‘清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。’’这一诗表达了作者的离愁同而也表现了人们的情深义重，难舍难分之情。夜随着时间迎来了新日。火红的太阳散发出强