应试教育作文(8篇)
  • 450字 初三 散文
    中考,我等你等得好久。去年看着博览上的中考生写下纪念中考前10天,我还在想,什么时候我才可以上初三,01,我上了初三,我还在想,我一定要写更多更多关于初三的,最后,才发现,自己根本没有那么多时间去记录下这一切,而当拥有了时间,却更渴望去放松自己,不想面对那枯燥的文字来表达自己,知道现在才发觉,自己很
  • 250字 初三 议论文
    我们的初三生活不是读书就是读书这样真的好吗?这应该跟应试教育有一定性的关系!家长成天说着你是毕业班啦,要努力学习啊,我们的希望就在你身上,语气似乎把书读好将来不是老板就是白领,可是现实生活真的如他们说的那样吗?我承认是有很多通过读书来改变命运的例子,可是现在街上单是本科生就是一大把,而且现在就看文凭
  • 800字 初三 议论文
    早在隋朝就推行了科举考试,广纳人才为国效劳。可是到了明代以八股为主。即“八股取仕”,它逐步成为僵化模式,特别到了晚清时成了束缚知识分子的枷锁,虽然现在废除了科举,但我们传统的应试教育不也一样吗?八股文,破题,承题都有规定好的条条框框,根本就没有创造性,现在的作文也有字数、扣题、文体的一些硬性规定;回
  • 550字 初三 书信
    同学们都渴望通过更多的测试.练习来提高自己的能力。于是,老师们的"顺"着大家的"意"来实行"学习计划":"三天一小考,五天一大考","每科一练(练习册)"变成了"每科三练"。当然,我认为这是好事,人总是要随遇而安的嘛,是不?可不少同学认为自己的"死期"到了,个个怨天尤人。我们中国的教育方式是独特的-
  • 1200字以上 初三 议论文
    我想对于中国学生来说,分数这个东西十分熟悉,没错,每次心惊胆战的考试过后,我们迎来的就是分数,在中国这个实行应试教育的国家,分数俨然成为了万千学子学习的唯一鉴定方式,考大学要分数,父母好脸色要分数,分数可以说已经成为我们这些学生的命根子,分数制似乎已经深入人心,这也导致了一些家长的所谓不能输在起跑线
  • 1200字以上 初三 议论文
    我想对于中国学生来说,分数这个东西十分熟悉,没错,每次心惊胆战的考试过后,我们迎来的就是分数,在中国这个实行应试教育的国家,分数俨然成为了万千学子学习的唯一鉴定方式,考大学要分数,父母好脸色要分数,分数可以说已经成为我们这些学生的命根子,分数制似乎已经深入人心,这也导致了一些家长的所谓不能输在起跑线
  • 700字 初三 散文
    中国的教育便是出了名的“应试教育”,这种教育在家长面前是一种“公平公正”的教育方式,没错,但这只是表面。所谓“应试教育”就是以考试为目的教育,而这,却大大限制了学生天性的发挥,也大大限制了学生的举一反三的能力。我曾看过一幅反应当前教育形式的漫画:形态各异的木材被送入称作“学校”的机器,而另一边出来的
  • 300字 初三
    为什么会有应试教育?这个问题我想了很久,我们中国学生考试是最厉害的,可我们还是要买外国人的产品?为什么呢?是应试教育束缚了我们创新的潜力?是应试教育逼我们为了所谓的高分去强行记一些刻板的东西?可是那些所谓的知识对我们未来到底有什么作用呢?那些“知识”我们究竟用得了多少呢?还有造成这个局面的原因,就是
应试教育作文