眼中的作文(10篇)
  • 300字 初三 说明文
    世界是什么颜色?似乎很难给答案。乐观的眼里,世界是黄色的——说不出的快乐;悲观的人眼里,世界是黑色的——充满黑暗、悲伤,无尽的痛苦。那就让我们来试试,以我的眼光来看,会是什么答案吧!新绿色:很奇怪,那次早上一起来,竟发现阳台上盆栽里,那枝干间,生出了一点点的小新芽,虽然很小,但是绿的,是活的。雪白色
  • 700字 初三 记叙文
    赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。千千万万的色彩,在我眼中有着千千万万种不同的美丽缤纷。三色雨后斜阳,柔和的光芒在水雾的折射下,于对面架起斑斓的彩虹。一条色带,在蓝天、在白云的映衬下;在清风、在水雾的笼罩下,飘然欲飞,似要化为彩凤,展翅而翔。鲜艳斑斓、连贯流畅的色彩冲击着我的视线,竟不再似人间所有。彩
  • 450字 初三 书信
    一阵风拂面而来,不禁颤抖了一下,环顾四周,所有东西都发生着微妙的变化,眼前又是那个熟悉又陌生的秋。路的两旁梧桐树的叶子慢慢脱离了树干,依依不舍地扇动自己土黄的翅膀,慢慢地,慢慢地飞到了地上。梧桐树轻轻梳理着自己黄绿相间的毛发,低声叹到:“唉!可怜得我,可怜得梧桐树们。”它不再一昧好高,而是低头看着自
  • 250字 初三 书信
    新绿色:很奇怪,那次早上一起来,竟发现阳台上盆栽里,那枝干间,生出了一点点的小新芽,虽然很小,但是绿的,是活的。雪白色:曾经在书上读过关于阳光的描写,有人她是黄色或是橘红色的,甚至是桃粉色的。而我则以为她是雪白色的。狂奔在田野上,踩在收割完的麦穗,闻着扑面而来的泥土气息,渗透着麦香,体会着天与地的融
  • 400字 初三
    “初三”这个字眼在初中生的眼里无疑是又苦又累,但在我的眼中“初三”是一个多彩的天空,它充满了拼搏,欢乐与泪水。拼搏这一年,我们会用尽精力在知识的海洋中遨游,攻破学习中的难题,疑问,不会再抱怨作业的繁重,不会为作业的减少而欢呼,更不会为轻松身心而放下学习因为这一 年将成为人生的转折,所以会全身心的投入
  • 1200字以上 初三 记叙文
    从小就读苏轼的诗篇,但自以为了解还是甚少。在查阅了很多资料之后,还是觉得很不了解,人无完人,但所有材料都一致指明,他是一个非常优秀的人,优秀得让人产生敬意,直至有些畏惧。我固然可以用很多很多华而不实的词来装扮他,使人更不理解他,但这是很没有意义的,在搜索了许久后,我决定读一读别人眼中的东坡,来帮助自
  • 300字 初三 日记
    娇艳的花儿,被人欣赏、赞美,一旦失去了美丽的姿色,就会被冷漠、遗弃。可怜的花儿,一下子被断定没有落魄的资格。藏在内心的泪水说不出来是什么滋味。不能诠释它自己,否则会挂上一个“虚假”的名词。说多了都是眼泪。人不也是这样吗?人生价值高的时候,别人对你刮目相看。失去了这个,你却什么都不是。人真是世界上最可
  • 500字 初三 记叙文
    生活中并不缺少风景,只是缺少发现美的眼睛,在我记忆中最美的风景,依旧是那个雨天……那天我正在麦当劳里吃着新出的产品,望着窗外倾盆大雨,我忍不住抱怨了几句。这时,我无意间看到了一位白发苍苍,满脸皱纹,衣衫褴褛的残疾乞丐正用手上的报纸遮雨,但豆大般的雨滴依旧无情地打在了他的身上。他浑身都湿透了——身上那
  • 800字 初三 记叙文
    王安石用他的诗句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。给我们呈现出一番热闹祥和的过年景象;范成大用他的诗句“除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迎新岁”给我们演绎出一番祈求神灵保佑家人的除夕温馨画面。陆游用他的诗句“桃符带草写,椒洒过花斟”不仅告诉我们了过年当地的一些习俗,而且有一种喜庆的色彩在里面。这些诗人的词
  • 600字 初三 散文
    冲出钢筋的包围,到花园里,到田野上,到森林中,到一切能聆听到春的足音的地方,去倾听风雨的诉说,溪流的歌唱,草虫的吟哦,与鸟雀交谈,跟蝴蝶戏耍,一切的一切都像健壮的青年,在这片土地上展现它无限的青春与活力。我注意到了春天的风,它是个两面派,时而滋润体贴,时而粗犷豪放。像小孩的脸--一日三变脸。气势浩大
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