眼中的世界
300字
初三
说明文
世界是什么颜色？似乎很难给答案。乐观的眼里，世界是黄色的——说不出的快乐；悲观的人眼里，世界是黑色的——充满黑暗、悲伤，无尽的痛苦。那就让我们来试试，以我的眼光来看，会是什么答案吧！
新绿色：
很奇怪，那次早上一起来，竟发现阳台上盆栽里，那枝干间，生出了一点点的小新芽，虽然很小，但是绿的，是活的。
雪白色：
曾经在书上读过关于阳光的描写，有人她是黄色或是橘红色的，甚至是桃粉色的。而我则以为她是雪白色的。
狂奔在田野上，踩在收割完的麦穗，闻着扑面而来的泥土气息，渗透着麦香，体会着天与地的融合。
水蓝色：
有人说：“人类的大脑被分成了理智型半球和艺术型半球。”不如想象被分在哪个半球呢？
我看到了，水蓝色的一片，是美丽与心灵想交织成的。我眼中的世界，是蓝色、雪白和新绿……交织成一条线，被爱、智慧、梦和勇气装饰的天空。
瞧这个女孩
500字
初二
日记
瞧，这个女孩满脸笑容，好像没有个哭泣的时候；瞧，这个女好孩走路的样子，昂首挺胸，一副对今天做好准备的样子；瞧，这个女孩……
这个女孩是我小学时的知心朋友，她永远给你一个乐观向上的气概，她把笑容传给每一个人。不信，你瞧：
“呜呜……”我趴在桌子上大哭。因为啥？还不是因为我考试的时候作文没写完，仅考了第四名了吗！不知何时，她已来到我的身边。“瞧你哭得，你还想做林黛玉第二呀！”一句话，使我破涕为笑。“你瞧你，考个第四就哭得跟泪人似的，要都想你这样，那中国一年得发几次大洪水呀！再说，考个第四才有上升空间吗！要第一都让你占着，我们怎么办呢！”说着还装出哭的样子来。我被她幽默的语言和滑稽的表演逗乐了，从此参加了她领导的“阳光女孩”队。
要称她为“阳光女孩”，还真不过分。你听，“‘地雷’，帮我看一看这道题咋做！”“哎，来喽！”哈哈，“地雷”乃她的外号。按理说，学校里不准起外号，可我们背着老师都称她为“地雷”。要是别的同学，早惹火了。可她呢，当我们叫她“地雷”时，她就拉着长音答道：“哎——”她还说，别人送我外号那是喜欢我，不照人喜欢的绝对没有外号！
后来，我也和她一样，用乐观的态度对待生活，成为了一个开朗的“阳光女孩”，并把快乐带给世界的每一个角落。在我临和他分手时，她在送给我的贺卡上写着：“恭喜你，你也成为一名合格的‘阳光女孩’，我把‘快乐小天使’的称号送给你，望你一生一世都做我们的‘快乐天使’”！
现在，我们已经分开几年，她的笑容仍然时常在我面前出现。
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眼中的世界我是一株小草，一株吸收天地之精华、能读懂人心的小草。这天，一如既往的平静，来也匆匆，去也匆匆的人们，多么平庸、无趣啊！有的人眼中有星星，面对未来充满希望。而有的人，是社会的“囚犯”，金钱束缚着他们，这可怕的魔力，使他们可以不择手段，偷、抢、掠……正午时分，天气有些闷热，远处有一团棕红色的圆球，朝我这面滚过来。我正有些疑惑，又望去。哦！原来是一只狐狸。一瘸一拐地奔来。山路上留下斑斑的血色。就如同含苞待放的血莲。狐狸跑不动了，一侧身翻入草丛中。这只狐狸原本光泽的皮毛，变得一团乱遭，杂草，碎土贴在狐狸的后腿上。血肉模糊。急促的呼吸声中尽显疲惫与不堪。白多黑少的眼睛中，流露出了淡淡的悲伤，暗黯、孤寂和成河的哀伤。一位蓝衣男子尾随而来，走进草丛，一捉、一提、往怀里一抱。眼睛中有无尽的贪婪，金钱的黑洞正吞噬着他的理性，原本的一点怜惜也消失了，狡猾的一笑，恶心的黄牙上有斑斑的黑色，说着：“这身皮可以卖好多钱呀！”用它肮脏的手，摸着狐狸的毛，渴望的看着狐狸的皮毛，被拴在绳的狐狸。想要逃避，离开这个地方，眼神里除了渴望自由，也没什么。我也有点心痛。也许，这就是世界，这个贪婪的世界，只有金钱才能使人们如此疯狂的世界！这就是我眼中的世界！500字 六年级
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眼中的世界也许是妈妈不在身边的原因，使我不得不自己独立起来，从单亲的阴霾中走出来，对于未来的路，我有了明确的规划，我应该振作，因为我知道已经回不去了。早晨一大早就被吵醒了，只听见邻居家的小孩吵闹道“妈，你这面怎么这么咸啊”，我笑了笑，笑她的无知，笑她的幼稚，笑她的不知道珍惜，“哎……呀”伸了伸懒腰，该起床了，想起每次起床都是妈妈叫我，“快起床啦，看，太阳都晒屁股了你”，那时候还赖着不起来，现在我都不用喊了，呵呵，我懂事了，肚子饿了，炒点饭吃，嘿嘿，自己动手，丰衣足食，这是奶奶常教诲我的话，以前不懂事，也就没当一回事，现在想想，也是。放油，打蛋，多么熟悉的动作，我长大了，虽然是难吃了点，但毕竟是我自己的劳动成果，吃完饭，就沐浴在阳光，阳光的温暖永远那么舒服，“又是一个阳光明媚的好日子”不由地赞叹道。常常见到路上路上有人算命，但我却看都不看一眼，我认为人啊，不该太依赖于外界的因素，唯一影响的就是心理作用罢了，人啊，什么都得靠自己，我呢，只因把世界看得太透，与其明透一切，不如装疯卖傻的好，电视剧里的贪官受贿，现实生活中又何尝不是？但有一点不同，就是电视剧里的结局永远是美好的，而现实生活中什么时候才是个结局呢？450字 五年级 叙事
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我眼中的世界我眼中的世界鸭暖中学九年级 王丽娟我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美！我眼中的世界是红色的在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。我眼中的世界是橙色的一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。我眼中的世界是绿色的操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。我眼中的世界是蓝色的在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。我眼中的世界是紫色的老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。我眼中的世界是······就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩！（指导教师：陈建华）800字 初三 书信
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我眼中的世界世界再大，大不过内心，宇宙再大，大不过心灵。每个人眼中的世界，也可能会呈现出各式各样的世界，绚丽的如彩虹般耀眼。也或许似黑夜里的繁星，虽不似阳光般耀眼，可以散发着闪光。小时候我妈曾告诉我这个世界到处都会有坏人，把我从他们身边夺走，这话我听了，但我觉得他们所说的是假的，目的就是为了吓唬我这个淘气且不听话的小孩。因为我相信这个世界没有坏人，有的只是被蒙蔽的心。在上初二的时候因为临近考试，我们学校要求我们交学费，提早，安排宿舍，我爸把钱放在我书包的最底层，在我去学校之前不停的嘱咐我一定要把钱看好了，我厌烦地摇摇手，匆匆离去。车站前人山人海，我在角落里时不时踮起脚尖，看看是否出来了？我低头看看手表，马上要7点了，因为学校有7:20的晚自习，一般我坐车都要花半个小时，没想到今天会有这么多人，7点种出来了，坐车的人也很多，为了不迟到，我硬是挤上车，可是突然书包带断了，里面的东西也哗的一声掉了出来，当时车也快到站，我也有些焦急，把地上的东西的往书包里一扔，匆匆下车。我快速的往学校跑，可惜还是迟到了，老师并没有多说什么，只是让我赶紧把钱交了，我翻开乱乱的书包，却找不到，我一本一本的把书拿出来，可仍不见我的钱包，怎么办？钱，丢了，联想到在公交车上，肯定是把钱丢在上面了，这可怎么办？我把事情跟老师说了，老师说帮我把钱先付上，钱算是交了，可……第二天上午老师把我叫到办公室，告诉我，因为大爷把丢失的钱拿来学校了，那天人多，又跑得快，没听到，现在他已经走了。我看看那些钱笑了。这个世界需要的是我们用内心去看，其实这个世界依然美丽，这个世界也依然绚丽。600字 初三 叙事
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我眼中的湿地小时候，我不知道什么是湿地，我以为有水的地方就是湿地。其实，湿地是指天然或人工形成的沼泽地等带有静止和流动水体的成片潜水区。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，是鸟类以及其他动物的栖息地，所以大部分湿地被列为自然保护区。我曾去过一次湿地公园，湿地公园湖水特别浅大概只到我的脚裸。湖面水平如镜，让人不想打扰水面的思考。那里特别美丽，绿树成荫。两排树在道路旁挺立着。穿过这一个林 间小道，使人的心特别舒坦。偶尔看到一群小鸟在头上飞过，有到小鸟停在枝头上，有的小鸟在湿地旁喝着水，边喝边玩耍，可爱极了！在我眼中的湿地就是动物们的栖息地，人和动物在那里构成那一副和谐、宁静、舒适与美丽的风景画。我们应该保护所有的湿地，让动物们永远拥有自己美丽的家园，快快乐乐的生活在这里，繁衍生息。保护湿地不仅是为了动物，也是为了保护我们自己。因为湿地的作用与我们的生活息息相关第一。湿地可以提供水源。湿地作为居民生活用水、工业生产用水、和农业灌溉用水的水源。如果没有湿地我们的粮食从哪儿来？第二，补充地下水。我平时用的水大多数是地下开来的，而湿地可以补充地下水，保证我们的饮用水供应。第三，控制洪水的到来。湿地公园是一个巨大的蓄水库，可以在暴雨和和河流涨水储存过量的降水，均匀地把水流放出。减弱危害下游的洪水。第四，保护的堤岸和防风。湿地中生长着多种多样的植物，这个湿地植被可以抵御海浪、台风和风暴的冲击力，防止对海岸的侵蚀，同时它们的根系可以固地、稳定堤岸和海岸，保护沿海工农业生产。湿地还有很多作用，与我们的生活有着密切的关系，如:清除和转化毒物和杂质、保留营养物质、防止盐水入侵、提供资源、保持小气候……湿地与我们人类的关系密切相关，并且也是动物们的栖息之地，我们应该要保护它，不让它被破坏，让我们的生活更加美好，让动物们的生活更舒适，让地球妈妈更健康！这就是我眼中的湿地，一个不能被破坏的美丽仙境！750字 初二 说明文
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我眼中的四季春春天，一个绿色的季节。四季之首，春。春风轻拂，唤醒了冬眠的动物，染绿了江堤、山恋、草原。一切的一切在春天开始重生、繁衍。春天是个多雨的季节，不时地下雨，使空气清新。几场春雨下过，绿树长出新叶，小草也泛起一片新绿。树叶上还滚动着晶莹的雨珠。听！“咚，咚”，是小水洼的声音，这不也构成了一曲春天的赞歌吗？夏夏天，一个红色的季节。夏天的郑州尤其炎热。基本上每天都要开空调，有的还外出消夏、旅游。其实夏天也有它的好，比如说：夏天着衣少，多潇洒；可游泳，多美妙；有假期，可修身养性。但总的来说，我还是挺不适应它的。它太热了，阳光太刺眼了。晚上睡觉的时候，我什么被子也不盖，还很热。而且，还有一些小蚊子在我耳边飞来飞去，吸我的血，真是太可怕了！秋秋天，是一个金黄色的季节。天高气爽，秋。农民伯伯的劳动成果，丰收了。一夜之间什么都变了。昨天才是绿叶，如今被秋风一刮变成了黄叶。昨天那树上还有喜鹊，天上还有大雁，如今却没个影呢？昨天街上还有乘凉的人，如今街上还没几个人影呢？田野里，昨天还是人烟稀少，如今一个个庄嫁人在井井有条地安排了丰收。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”说的还真不错。冬冬天，是一个白色的季节。整个城市，都成了白色。雪花纷纷飘落在屋檐上、树上、地上、像给大地披上了银装。我们上学的时候，戴上手套玩打雪仗，有好几次都迟到了。老师问我们为什么？我们总是说睡觉睡晚了。在学校，也会玩，打雪仗、堆雪人，站在旁边的人，有时也会打到！冬天的景色太美了，我多么希望冬天能快点到来！550字 初二 说明文
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我眼中的成功“成”是“功”的积累，“功”是“成”的基础。这句话一点也没错。如果没有牢固的基础和经久的积累，成功的甘露又怎么会眷顾与你呢？就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不经过无数年的努力，又如何可以击穿这坚硬无比的石头呢？不仅如此，生活中也是一样。只有不断的累积生活的经验，汲取生活给我们的教训，才能活得精彩漂亮。约翰赫斯金说过一句话：“成功是用努力，而非用希望造成的”。看，这句话虽然简练，却蕴含着深刻的道理：成功是用努力换来的，而不是希望赠与你的。着名书法家王羲之临池学书20年，之前还曾卖字求生，遭到了别人的嘲讽和否定，真算得上是几经坎坷，才练的一手好字，名垂千古。试想一下，如果他不努力，只是每天都沉浸在幻想中，又何来那书法上炉火纯青的造诣呢？成功，这两个字让人感到多么振奋啊！平时我们说的那些都不算什么，只有自己真正的实现了一次，或者说成就了一番事业，才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘，要成功，就必须毫不畏惧的跨过每一个障碍；每一次跌倒，都要坚强的站起来，不许哭，也不许退缩；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，寻觅那微弱的光芒。当然，成功更源于对失败的总结和不懈的坚持。就像培根说的：“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生，就是对这句话最好的诠释。他在发明留声机的同时，经过无数次的失败后，终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，饿又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。可以说，这一项发明是爱迪生一生中达到登峰造极的成就。但是，深受其益的我们，不妨想一想，如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验，他又如何获得今天的成就？如果他没有把失败化为前进的动力，又怎么会发现可以持续1000小时的灯丝呢？没有永恒的成功，也没有永远的失败，只有不断地总结失败的教训，积累点滴的经验，才能获得更多的成功！辽宁铁岭昌图县昌图县平安堡镇中心小学六年级:阮佳宁800字 六年级 说明文
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我眼中的世界小学时,我眼中的世界是纯洁的,没有烦恼围绕着我,在身边的,只有无尽的快乐.有时候,我在想:我是不是一只小鸟呢?我的身边有许多的朋友,我们经常在一起玩耍,我们没有任何伤害别人的意思.但后来,我渐渐发现,这个世界是一个虚伪的世界,每个人都有一张"羊皮",而在这张"羊皮"的背后,是一双冷漠的眼睛,这时的竞争不再变的单纯,而我们,小小的年纪就懂得了什么是手段,我们知道了这个世界的一切都需要手段,不管这种手段是好是坏,都必须做.可是现在,我发现,人世间并不是只有这些,在这个变换莫测的世界里,还有一份人之间最好的东西—友谊.这个东西可以感化你心里的那冰冷的墙,它可以让你感到幸福……世界在我们的眼中一直在不停的变换着,要在这个世界上立足,你就必须有着一颗清醒的大脑,也要用这颗大脑去面对这个世界.300字 初一 抒情散文
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我眼中的缤纷世界在我眼中，我们的小区就是一个美丽的缤纷世界。春天，小区是一个美丽的花园。路边的杨柳吐出嫩绿的枝芽，梨花似雪，桃花如火。还有许多不知名字的花在草丛间争相斗艳。青青的草，鲜艳的花，连空气都是清新的味道。夏天，小区是一个凉爽的世界。成排的树木枝叶茂盛，遮天蔽日为小区撑起一顶绿色的帐篷。走在树荫下凉爽宜人。小河里、池塘边到处都是嬉水的人们，清凉的水让人们清新凉爽。秋天，小区是一个丰收的果园。红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、绿宝石似的葡萄、红灯笼般的山楂……引得人们走到树下迈不动步了。小孩们早已猴急地撺上树去，嘴里啃着果子，手里拿着果子……到处果香阵阵，惹人心醉。冬天，一场大雪过后，小区是一个粉妆玉砌的世界。广场上，道路边上小孩子们在堆雪人、扔雪球、打雪仗，我们的小区又热闹起来。我爱这个美丽的缤纷世界！300字 三年级
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我眼中的缤纷世界眼中的缤纷世界是美丽的花朵。春天五彩缤纷的花都开了，公园里开着许多花，有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……花草树木都盛开了，孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。我们可以闻到花朵的香气，这香味又香又甜。这些花朵开着五颜六色的花瓣，像一个个顽皮可爱的小精灵，在春天里快乐的玩耍。我喜欢春天的花，蒲公英的孩子准备出发，到很远的地方去生根发芽，这真是有趣的花朵。春天到了，校园的花坛里开着五颜六色的花，烈日炎炎下十分娇艳。到了秋天气温逐渐下降，五彩缤纷的花朵逐渐失去了热情，滑板慢慢凋落，香气也不再如以前芬芳怡人。剩下的只是一片花的寂静。入冬以后，看似枯萎凋零的身躯下，却孕育着花的新的生命。让人不禁感叹生命的顽强不息。这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花，花喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢？300字 三年级
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我眼中的的斑斓世界那是去年的冬天，下着鹅毛大雪，我在家里透过窗户向外看见那洁白的雪，一种特别的喜悦之情油然而生，从那天起我便喜欢上了白色。可是，也是那天，我看到了那洁白的雪地上一个黑色的脚印，一道道黑色的车轮印，在这鲜明的对比中，我觉得想要保持洁白是多么的不容易啊！因为喜欢白色，所以我开始讨厌破坏白色美景的黑色。我也喜欢白云，因为那样洁白的云在湛蓝的天空中显得那么轻盈洒脱，变幻莫测，给人以无尽的遐想……。可是有时候天空中也会乌云密布，我喜欢的白云被乌云遮住了，我讨厌那赶走白云的乌云。蓝色的天上飘着白色的云，多么美丽的天空啊！可是经过这些年，大量工业废气的排放把蓝色的天空变成了灰色的天空，把洁白的云变成了灰色的云，就像在洁白的雪地上踩下了一个个黑色的脚印一样，真不协调。我讨厌所有对世界的污染！300字 初二 抒情
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我们眼中的缤纷世界[2]地球这么大，总是有各种有趣的事情和美丽的东西，世界在我的眼里总是缤纷多彩的。我眼中的缤纷世界呀，是绿色的！你看，太阳当空照，小草揉着睡眼，被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床，一边嘟囔：“真是的，这么早把我叫起来，还让不让人活啦？！”这话被大地妈妈听见了，说：“太阳公公比你起得早，他都慢慢地走到正上方啦！”“我哪里能跟太阳公公比？”“那喜鹊妹妹也起来了呀！”“啊哦，无话可说。”在不远处，桃树和柳树正在交头接耳。“哥们儿，你的嫩芽好绿呀，比河水还要绿呢！”“多谢夸奖，你的也是碧绿碧绿的哦！”“听你这么一说，我更开心了。”“我也一样。”同学们，我眼中的缤纷世界是绿色的，那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢？快来和我们分享分享吧！300字 三年级 记叙文