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1000字 初三我有一种传统，为中国的的传统；我有一种精神，为中国的精神；我有一种理想，为中国的理想。我爱红色，我爱中华。中华已经崛起，而我们所要做的就是让中华更强！读书是最有效的办法，我们用知识武装自己。而国家，是我们强大的后盾。我骄傲，我是，是龙的传人，是新时代的青年！二十四字社会主义核心价值观是我的领路灯，是
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900字 初三 记叙文12岁那年。周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解的问。“那是外国的租借地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!”“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底
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600字 初三 记叙文你是在水一方的伊人，翘首东望；你是登高望远的游子，凝望故乡。你是忠臣义士。你整天踱步江边，为国事而愁，为昏君而忧。“举世皆暗我独明，举世皆醉我独醒。”最终，你用汩罗江的一圈水向世人昭示了你的清白。你是不怕火炼的真金。秦始皇在李斯的唆使下，把你推进了火炕，熊熊烈火燃烧不息，你不怕火炼，虽九死而不悔。终
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650字 初三 议论文“为中华之富强而读书！”桌角上的座右铭赫然映入眼帘，霎时一股热流流遍全身，于是我干劲十足地奋斗起来。那年，当老校长问起周恩来总理为什么而读书时，他那句石破天惊的“为中华之崛起而读书”便响彻了整个世纪。而现在，我又要为什么而读书呢？我这样问自己。中华已经崛起了。眼睛一骨碌，我提笔写下这一句——“为中华
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700字 初三 议论文当我说出“为中华之崛起而读书”时，班里的哄堂大笑使我不解，如今朝韩对峙得激烈，美日又搞联合军演，台湾政局动荡，就连南方的一些小国家都挑衅中国，美国更是狂妄之至，在这么不稳定的社会环境里，班里同学反驳我的理由竟是一句“人都是自私的”没错，每个人都很自私，甚至肮脏！可自私就不分情况不分原因吗？没有祖国，
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650字 初三 议论文当我说出“为中华之崛起而读书”时，班里的哄堂大笑使我不解，如今朝韩对峙得激烈，美日又搞联合军演，台湾政局动荡，就连南方的一些小国家都挑衅中国，美国更是狂妄之至，在这么不稳定的社会环境里，班里同学反驳我的理由竟是一句“人都是自私的”没错，每个人都很自私，甚至肮脏！可自私就不分情况不分原因吗？没有祖国，
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700字 初三 书信光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，半个世纪过去，我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子！升国旗——神圣“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成我们新的长城……”嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，雄壮的歌声久久回荡在我的心中，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。激动的心情，久久不
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1000字 初三纵观上下五千年，时过境迁，沧海桑田，长江依旧滚滚而去，黄河如故奔腾而来。在波澜中屹立不倒的，在无数次历史的冲刷下愈发夺目的，在万物一岁一枯荣的蜕变中永葆青春的，在遍布四海的华夏儿女心中至高无上的——那是信仰，是光明的化身，是雄狮，是卧龙，是不可撼动的——中国！一九四九年十月一日在天安门广场震撼齐鸣的
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900字 初三 叙事听说过一个故事，讲的是周恩来的老师问学生为何读书，答案五花八门，当问到周恩来时，周恩来严肃的说：“为中华之崛起而读书。”是啊！我们现在所读书的原因，不也正是因此吗？中华上下五千年，历史悠久，虽然也有过外敌入侵，不过却总是被中华儿女英勇顽强地又一次驱逐出境了吗？周恩来说这句话时，国家正处于火热之中。而
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550字 初三 读后感他虽然身材矮小但其思想高尚，目光深邃；他虽然是东方的矮人但其却是世界的巨人，他就是中国改革开放的总设计师――邓小平。影片《法兰西的岁月》虽然没有优美如诗人陶醉其中的配乐，亦没有鲜明亮丽的画面，它所具有的只有影片主人公的一种信念，一种为“中华之崛起”而奋斗的信念。在旅欧留学生事务所中有留学生因无法忍受