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1200字 高三 散文写一封长信给对自己成长起重大影响的人，即使结束有太多未知，如在悬崖迅速坠落不可估量的谷底。关系不清，只在内心深藏，流露于外表却逃避不已。说过用双手紧紧相牵，然后是吝啬的一只手。在崖底的溪流边，对立而行。形式上的连接，却没有温度。转身而看，背影渐行渐远。不愿做包袱，不愿强求，不愿同行而无语。松开手，转
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150字 高一 演讲稿春日意象河水在流逝，水花起起落落，映进我暇想的脑海，阳光那么美好犹是精灵倚栏而坐，思念绵绵，轻快的音乐一遍遍重复，现实的剩活好像画家的水墨画，燕子突来突往，影响我的思索。春天以来花儿开放，一切都让人意想不到。花儿在村子里怒放，二胡的声乐时时晌起，一切都日以为常，而我依旧漫步在那时光铺造的路上易逝。易
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900字 高二诗歌是文学上的一种文体，是人类内心情感所释放的窗口之一。只有细细品味，才会感受到藏在诗歌深处的灵魂的跳动。观看浩浩如海洋般的中国历史，诗歌不断完善，更加趋向生活、融于生活。而在这漫漫的长河中，便沉淀出了岁月的结晶——诗中意象。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”、“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”、“夕
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650字 高一 叙事音乐意象舒缓的歌曲，纯净的意象。音乐重来，人已不在，物是人非。所有旋律轻和、节奏明快、辞藻略是丰盛的曲目，我总是试着去听。从初年开始，一直听到现在。起初去往北方的旅途总是充满音乐。天空的蓝是未经过渗透的蓝，清新迷幻，无拘无束，透彻一切，听的歌也一样。几乎忘记了曾经所有的曲目，现在只剩下零星的旋律，残
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800字 高二 记叙文“床前明月光，疑是地上霜。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“离离原上草，一岁一枯荣。”曾几何时，年幼的我们在妈妈的教导下认识了一篇篇优美的诗，他曾像清泉滋润着我们的心田，而那诗中一个个精妙的意象又像一粒粒种子植入我们的心间，发芽生长。而在这些意象中走记忆犹新的要数那些用大自然中的花呀草呀树呀……来反映
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800字 高二 散文“床前明月光，疑是地上霜。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“离离原上草，一岁一枯荣。”曾几何时，年幼的我们在妈妈的教导下认识了一篇篇优美的诗，他曾像清泉滋润着我们的心田，而那诗中一个个精妙的意象又像一粒粒种子植入我们的心间，发芽生长。而在这些意象中走记忆犹新的要数那些用大自然中的花呀草呀树呀……来反映
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900字 高二 散文“床前明月光，疑是地上霜。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“离离原上草，一岁一枯荣。”曾几何时，年幼的我们在妈妈的教导下认识了一篇篇优美的诗，他曾像清泉滋润着我们的心田，而那诗中一个个精妙的意象又像一粒粒种子植入我们的心间，发芽生长。而在这些意象中走记忆犹新的要数那些用大自然中的花呀草呀树呀……来反映
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1200字以上 高中 叙事从1988年语文高考首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者的观点态度。”考题多以主观题形式出现。古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？简而言之，诗人
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1200字以上 高中 叙事月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静，曾多少次回顾在我的眼前，我十分喜欢它，因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼，还可以无所顾忌吐出我的喜悦。以下是为大家整理的月亮为意象的作文，希望你们喜欢。以月亮为意象的作文篇1月光如水水如天月光洒满整个窗台的时候，我在窗前静静的坐着，仿佛这世界只有我和似冰的
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1200字以上 高中 叙事高中作文古诗词常用意象集锦(精)古诗词常用意象集锦意象是鉴赏诗歌的最基本而又最重要的审美元素。抓住了意象也就把握了诗歌的意境、风格及作者蕴涵其中的思想感情。所以了解意象的特殊寓意，是读懂作品的关键。下面这些意象就常含有不同的寓意。1、望月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。“举头望明月，低头思故乡。”（