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1200字 高一 书信某某：你好！接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得
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650字 高一 散文天空灰的像哭过，离开你以后，并没有更自由，酸酸的空气，我们的距离，一幕醉心的结局，像呼吸般无法停息……——退后冷风刺骨，天空灰得像哭过，内心也灰好似哭过，内心被寂寞与孤独侵占着，眼泪无声地划过脸夹落在地面上，侵湿了土地，却击碎了梦。打开抽屉，里面是一本泛黄的日记，写的都是关于你的回忆，当我们从懵懵懂
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450字 高一 应用文李丽琴同学：你好！我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。可能你对我
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800字 高一 散文爱 — 让我们手拉手郁金香开的五月，香满大地。当我们正酣睡于他飘香的梦季时，一场突如其来的灾难惊醒了我们！汶川—地震了！天裂了？地崩了？无数的生命被掩埋于地下了？我们无法相信地瞪大了眼睛，然而看到的是这样一串串毫无情面的数字：四川-遇难人，受伤人，被埋9500余人，汶川-遇难人，受伤人啊！现实如铁一
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900字 高一 演讲稿爱让我们手拉手郁金香开的五月，香满大地。当我们正酣睡于他飘香的梦季时，一场突如其来的灾难惊醒了我们！汶川—地震了！天裂了？地崩了？无数的生命被掩埋于地下了？我们无法相信地瞪大了眼睛，然而看到的是这样一串串毫无情面的数字：四川-遇难31978人，受伤209905人，被埋9500余人，汶川-遇难3247
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1200字 高一 叙事教学设计教学内容3、手拉手，找朋友教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、知识与技能：①认识各种点、线、色，并能说出六种常用色的名称②感知多种工具、材料性能，学习画点、勾线与色彩平涂法2、过程与方法：①在尝试探究中了解各种工具材料的特性并展开联想②在比较中感知具象画与抽象画的艺术手法