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550字 五年级 写景“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼，又到了赏荷的季节。今天，我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园，就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上，寻着这片绿色，我们向湖边走去。放眼望去，只见湖面上一片碧绿，看不见一丝一毫的其他颜色，我不禁有些失落，难道荷花已经谢了？一阵微风迎面吹
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600字 六年级 写景“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首诗写的是荷花，荷花有众多诗人写出了它各种不同的美。夏天阳光明媚正是个赏荷花的好季节，我当然不会放过这个好机会，去看看荷花的美。爸爸开车带我们来到“荷花基地”--杨家浦村。在车上与周公下棋的我被妈妈叫醒后，睁开眼睛，往窗外看，进入我眼帘的竟是一朵朵粉色的荷花和翠
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600字 六年级 写景炎炎夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得感到阵阵疲困。放眼望去，唯有那儿是一个碧水融融的冰清世界，一个绿树成荫的世外桃源——荷花池。走近池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，池里那荷叶如此巨大，就像一个个青玉盘似的。在烈日的光辉下，竞相开放的荷花格外耀眼。在这众多的荷花
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900字 六年级 散文晴朗的夏日，阳光筛着树影，笼在荷花池上，斑驳的树影和点点阳光闪射摇动在明媚的荷花上，明明灭灭闪闪烁烁，显出一种异样的美感。风从水上拂过去，水中挺立的荷花微微地颤动着。宽阔的荷叶如同波浪般起伏，使人想起《江南曲》中的名句：“江南可采莲，莲叶何田田。”诗人描写了莲叶如小鼓一样挤挤挨挨连成一片的景象，十分
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500字 四年级 写景炎炎的夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得阵阵疲困。而西湖却演艺着不同的色彩，一个碧水融融的冰清世界，一个绿树成荫的世外桃源。走在西湖边，心是那么舒畅，一种心旷神怡的感觉陡然而生。湖里一大片荷花更是引人注目。那荷叶如此的巨大，一个一个接连在一起，就像一个个青玉盘，放眼望去，满目是绿。烈日的光辉下
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500字 六年级 记叙文太阳从东边冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花池边，池边有个小亭子，我们一行人来到亭子里坐下。我放眼望去，荷塘里的荷花挨挨挤挤的，有的已经完全开放了，花瓣粉白粉白的，像位大方可人的姑娘；有的开了一半，娇艳夺目，像位羞答答的妙龄少女；有的还未开放，正含苞欲放，白里透红，红中见粉，像个天真羞涩的小女孩。荷花池
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450字 四年级 记叙文今天下着蒙蒙细雨，老师要带我们去萌山万亩荷花园观荷，我们坐在车上欢声笑语，不时颠簸着。到了荷花园，一眼望去，远处荷花园笼罩在蒙蒙雨雾之中，一片片荷叶像一顶顶倒扣的帽子，还像一把把雨伞。我们走在荷花园的长廊上，空中吊着许多蔬菜和瓜果。走出长廊就到了荷花池。走进荷花池，一阵阵微风吹过，缕缕清香扑鼻而来，
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550字 五年级 写景今天下午，我和爸爸到十八湾赏荷。下了车，顿时，一股清香扑鼻而来。啊，是荷花！我连蹦带跳地到了池边。放眼望去几乎满池子都是荷花。好美呀！这些荷花千姿百态。你瞧，有的还是花骨朵儿，含苞欲放的样子，羞答答地藏在莲叶的下方；有的才展开两三片花瓣，半开半合的样子，有趣极了；有的已经完全开放了，露出了黄色的小莲
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350字 二年级 记叙文今天是荷花的生日，晚饭后，妈妈带我到宜园去赏荷花。池塘里好多好多圆圆大大的，碧绿的荷叶挤在一块儿，好像一张张玉盘一样，把池塘填得满满的，没有一点儿空隙。荷塘里的荷花千姿百态：有的含苞欲放；有的害羞的躲在叶子底下，有的怒放着，亭亭玉立；有的花期已过，粉红色的花瓣耷拉下来……叶子和花间错落有致地竖着许多
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350字 六年级 散文我素来爱荷，爱她的“出淤泥而不染”，爱她的“濯清涟而不妖”。湖水静静的，大片大片的荷叶，挺拔秀丽，静静的立在湖面上。粉白色的荷花静静的开着，不争也不闹，妩媚而不妖绕。清晨的阳光淡淡地撒在她们身上，仿佛太阳就是为她们而升，为她们的美丽增添更多的光彩。荷叶上顶着几颗圆润晶亮的露珠，在阳光的照射下，反射出