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200字 小学一个调色板可以比喻成我们的成长，五颜六色，多姿多彩。这些颜色可以证明：我们成长了!上幼儿园的我是白色的，天真无瑕。那时的我内心十分快乐，从不去想一些乱七八糟的事情。上小学的我是橙色的，充满着活力与天真。我并不觉得有多累，我依然能无忧无虑的生活，就像橙子那样甜甜的。上初中的我是红色的，我的身体似乎有一
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600字 五年级 叙事我们从哇哇啼哭的婴儿，成长为了茁壮的少年。回想起以前的自己，是多么的淘气，多么的天真，是多么地让父母费心。一回到家，我便飞快地放下书包，询问爸妈我以前的故事。妈妈说，以前的我是一个白白胖胖的小姑娘，整天都睡在她的怀里，就像一只冬眠的熊睡在洞里。一直到了三岁，我才念念不舍地离开她的怀抱。当时，我不愿意
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500字 六年级 叙事成长是不可避免的，也是值得我们细细回味的，它就象调味瓶，装着人生百味。苦每当试卷发下来时，总免不了唉声叹气，我看着自己卷子上的处处红叉，再看看别人那一张张笑脸，不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦，但今天却象霜打的茄子，全蔫了。我看着原本不该犯的错，直感惋惜，想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒
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550字 六年级 议论文要问起我们从出生起就一直在做什么？那么我会回答——“成长”！对，我们在成长，从一个软弱无力的婴儿起成长，慢慢地长大……还是一个软弱无力的，刚出生的婴儿的时候，我们还不相信这个世界，于是，我们依偎在妈妈的怀里，放肆的号啕大哭。那一刻，我们，正在准备着成长，正在准备着迎接这个对无知的我们的是全新的一个世
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200字 一年级 叙事成长，每个人都有成长的经历，而成长的故事有所不同，在寂静的时候想那些有趣的事情，那时我不知道什么是愚蠢，什么是聪明。有一次刚刚下完雪，我在外面玩，拿着铲子铲雪，那时雪下得非常厚，非常厚，我的一只脚踩下去能没过膝盖，当时我并没有感觉到什么，就走上去，走了上去以后裤上就有许多的雪，走出来以后裤上的雪都融
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650字 五年级 记叙文成长从我诞生开始谱写着。第一页，第二页，第三页…。．印刻着流年，以永不苍老的姿态存在。那一个个讲不完的故事，也在我的耳边萦绕着，在我的脑海里回荡着。在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴，而那次拔牙使我回想起来觉得很有意思。记得那天早晨，我一如既往地起床。可在吃饭时却发
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400字 六年级 日记快到初一了，在这几年里，我了解了许多也懂得了许多。梦想与现实的交错，情感与爱情的思索，泪花与心灵的闪烁，成功与失败的选择。无一不萦绕在我心中。从幼稚的问题到成熟的推理，从懵懂的儿童到成熟的少年，在这期间，都要经历知识和情感的磨练。浴火则重生，失败的越透彻，明白的就越多。唉，人生亦如此。心里总期待着美
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600字 五年级 散文翻看着一张张小时侯的照片，我蓦然回首，自己已经十岁了。在一串串成长的足迹中，我享受着成长带给我的快乐与烦恼，体验着一步步坑洼不平的脚印。望着这些岁月的痕迹，我笑了，心中不禁涌动起一股暖流……看着，笑着，我的目光停留在了幼儿园中班的一张照片上。照片中的我背着个小书包，梳着一头秀气的短发，雪白的衬衣上绘
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900字 五年级 写人可曾见过悬崖上跃起的雏鹰？在风雨中，它为何敢奋力前冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。可曾见过春日里生出的新笋？在阳光下，它为何能日高盈尺？那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲
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800字 六年级 散文外面的世界很美，空气里有泥土的气息，有草木的芬芳。透过草木间的缝隙，斑斑驳驳的阳光洒在窗台上，金色的，朦胧的，常常有美丽的小鸟在不远处的树枝上唱歌并跳来跳去。花是早就谢了，叶子上铺了一层水膜，轻颤地着那些金丝（阳光），美妙的光点变幻着，仿佛斜泛着妖冶的眼波，很诱惑，很灵动，很――活泼！漆黑的天幕上抹