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550字 六年级 写人我是一个毕业生光阴似箭，日月如梭。转眼间，不知不觉时间已经静悄悄地离去，小学六年级的生活一眨眼就要结束了。即将开始的是一个崭新的世界――升入中学。六年级了，我意识到了自己已经是一个毕业生，大家各个都全神贯注投入了紧张的复习生活中。同学们都你追我赶，在这仅剩不多的时间里，抓紧一切时间，认真复习。大家都
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450字 四年级 散文淅沥沥，淅沥沥——雨在人们不知不觉中从天而落，又是一个雨天啊！我走在公园的小径里，我闻到了一股潮湿的味道，雨点掉落在我的衣领里，啊！好凉。在那一刻，我感觉这小小的雨滴滋润了我，滋润了整个公园，滋润了整个大地。这小雨点是那么的晶莹剔透，如水晶一般。正当我感受它那如水晶一般的躯体时，它消失了——由我的手
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150字 二年级 散文我是人，我不是一个稻草人；我在家里，稻草人在田野里；我有一颗心，稻草人也有；我的心有血有肉，稻草人的心只有稻草。我是一个稻草人。给我立个支架，绑点儿稻草，套上衬衣，戴上帽子，我是一个稻草人。我负责看着稻谷，我看守着将和我有相同命运的稻草。我立在田头，装出一副样子吓唬小鸟，其实我是喜欢小鸟的，小鸟也喜
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450字 六年级 散文书，使人博古通今；书，使人受益匪浅；书，如一盏明灯，照亮了我们漫漫的知识道路；书，如一泓清泉，为我们洗净道路以外的尘土；书，如人的朋友，在看书中寻到人生的乐趣与道理。我喜欢书，我喜欢贾平凹的一句话：人读书。第一次读，就像囫囵吞枣，读不出味道来；第＝次读，细细咀嚼着书中的乐趣；第三次读，就叫享受，享受
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700字 二年级 叙事那是一个雨天，雨下得很大，雨点狂暴地摔打在出租车的玻璃上，虽然已经是初夏，由于气温明显下降，出租车已经开上了暖风。我坐在车中，擦了擦车窗上的雾气，漠然地望着外面的雨，街上行人非常少，偶尔有一两个，也是行色匆匆。车刚驶到小区门口的拐角处，一位老人闯入了我的视线。哦！是一位修鞋老人，他把破旧的雨衣盖在修
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500字 五年级 叙事春天又一次降临到我们这个美丽的星球——地球。在春天，是万物复苏的季节，是每个人从家走向大自然的季节。这一天，我生日，小姨给我买了一辆自行车，我高兴得不得了。但我不会骑呀！爸爸听啦让小姨给我换了一辆小自行车，整整比小姨原先买的小拉好几倍，我虽然不高兴，但也没说什么。开始学车拉。我自己推着车走出家门，来
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600字 六年级 叙事0在不同时候存在着不同形状，不同的人对零有不同的看法。快乐的人认为0是一轮灿烂的红日，指引他们走向快乐。胆小的人认为0是一枚危险的炸弹，威胁着他们脆弱的生命。其实，我认为0是一个垫脚石，它让我们缩小了与成功的距离。去年我在做阅读时一不小心，掉入了老师设的圈套中，让我有了“0”的记录，我深深的记住了这
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300字 五年级 叙事下午六点种，餐厅。“磨磨蹭蹭，动作快点儿，作业那么多！”“什么？要看课外书！等你考上了重点初中时整天看电视我都不管！”“最后一章？小说多着呢，你看得完么？”“什么都别说，快去写作业！快去！”晚上八点，客厅。“怎么出来了？才两个小时！”“一天到晚就知道喊累!做学生不下工夫怎么能行？作业写齐了？复习了么
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200字 二年级 散文我是一个中学生，每天6点半起床，匆匆忙忙的梳洗完毕，我就抓起书包，拿上水瓶，和老妈说一声再见就走了。我家离学校有15分钟的路程，有时碰上几个同学也侃两句!每天七节课压的我喘不上气来，中午有点时间却被小山似的作业压迫的所剩无几。我等于每有自我，我像一部机，更像一只陀螺。转来转去，不知东南西北，晕头转向
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400字 五年级 议论文那是一个冬天，寒风刺骨，滴水结冰。一个衣衫褴褛的老人行走在街头，他刀削斧砍的脸蜡黄蜡黄，布满邹纹。老人手里拿着一口破碗，想必是来乞讨的。他对着路上的行人一遍一遍地弯下腰说：“行行好吧……”可换来的却是人们的白眼。有一些人议论纷纷，“听说他是个孤寡老人。”“听说他的两个孩子把他抛弃了。”“唉！真可怜！