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550字 四年级 写景有一个梦在你我心中，那是中国梦！五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧桑变化，今天，在这大千世界上树立起了一个伟大的民族！她，走过了五千年的风风雨雨，孕育了一代又一代华夏儿女，她，书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们可爱伟大的祖国，一个响彻世界的名字——中国！回首过去，展望未来。盘古开天辟地、
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900字 初二 议论文梦想，一个多么美丽的字眼，她也是全中国人共同拥有的财富，她就像黑暗中的一颗星星，指引着我前进，走向成功的步伐。如果没有梦想，就没有奋斗和努力的目标。如果没有梦想，生活该是多么平淡无味。如果没有梦想，人是多么的浑浑噩噩，无所事事，其实，要一个梦想也不难，我们作为祖国未来的希望，从小就要树立梦想，脚踏实
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250字 六年级 议论文少年是祖国的花朵，也将是祖国的未来；少年是祖国的希望，也将是祖国的栋梁。一代又一代少年的梦想展现着祖国的未来光芒与辉煌，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!”，每次朗诵《中国少年说》，就让我不禁激情澎湃，心中充满了对祖国的自豪与梦想的动力，它激励着我追梦的翅膀越飞越高。人人都有梦想，平凡的你
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550字 四年级 叙事走过那金灿灿的沙滩，遇见了一些晶莹透亮的贝壳，我悄悄地捡起一颗，与中国梦许下了个诺言，寄出一份梦想，再扔回海里。中国梦，流淌在岁月之上。中国梦，那是属于我们中国人的梦想。那中国人的梦想是什么呢？那不就是让中国人富强嘛。少年志则中国志，少年强则中国强！当胡锦涛说出这句话时，已是泪流满面了。当外国人侵略
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1200字 高三 叙事“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”；“人都应该有梦，有梦就别怕痛……”正如歌中所说，我们每个人都应该有个自己的梦。一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年屹立于世界，
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500字 六年级 散文每个人心中都有一个梦，不过童年时的梦想还在吗？童年时代的梦想是什么？教师、医生、警察还是宇航员？你们忘了吗？让我们一起来维护我们的梦想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的梦想是什么？自己以前的梦想是什么？我们曾经有过多么美好的梦想啊！但在社会、生活的磨砺下，我们是否能经得起困难的挑战？梦想是否变得像等天一
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700字 六年级 记叙文八（3）王雨莎“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了
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600字 初二 散文挚爱千年古风韵雅，兼纳今朝江山如画。爱苍生盛世，愿听万民之声。爱儒家，爱民主，更爱兼容并蓄。我是中国，我命华夏。 ——题记我站在厮杀过后的土地，踏着战地的残阳，瞧那岁月悄然地流淌。五千年来坚守
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550字 三年级 叙事每个人都有梦想，梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。我有两个梦想，第一个梦想是要周游世界。老师说，读万卷书，行万里路。所见所闻，能增长见闻，对未来的学习和成长有帮助，对实现中国梦有帮助。第二个梦想是参加公益活动，帮助需要帮助的人。我从5岁开始就参加公益活动，是个最小的志愿者，捐书，捐衣服
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500字 三年级 叙事每个人都有梦想，梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。我有两个梦想，第一个梦想是要周游世界。老师说，读万卷书，行万里路。所见所闻，能增长见闻，对未来的学习和成长有帮助，对实现中国梦有帮助。第二个梦想是参加公益活动，帮助需要帮助的人。我从5岁开始就参加公益活动，是个最小的志愿者，捐书，捐衣服