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650字 六年级 记叙文（记叙文） 考生 以前，夜幕低垂，在铁轨旁，我时常看到一个落寞徘徊的身影，他有一张苍白的脸，一双异样的眼睛。他是为了躲避尘世而离群索居的才华横溢的诗人——海子。 在一个黄昏，我试图接近他。 “海子——”在他面前，我似乎感到自己声音的飘忽。他慢慢地回过头来，干涸的双眼没有任何神采。 “你为什么要过这种
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250字 初二 日记清晨、第一抹阳光照进了我的眼睛蔓蔓的微光透过纱窗我的嘴角扬起一丝苦笑窗外的夕颜枯萎了那萎去的花仿佛倾述着什么故事坎坷的的经历美好的情节悲凄的结局却有着美好的回忆昨天、我们会哭泣今天、我们会微笑现在、我们会勇敢将来、我们会握手其实、我们会错怪其实、我们会流泪其实、我们会长大其实、我们会懂得不牵手没关系
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250字 高三 叙事轻轻的，你走了；正如你悄悄的来。（一）我从来都不爱做化学实验。每次做化学实验，我都发挥革命先辈的“忽悠”精神，从来没把实验做好过。下午，我们又做实验。我放下了玻璃塞，拿起药勺，在药瓶里“翻江倒海”。司仪就像没吃到香蕉的猴子，抓耳挠腮，猴急地叫道：“你干什么？”我就像长辈教育孙子一样，拍拍司仪的肩膀，
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900字 三年级 记叙文我们的家乡惠安是个沿海小城，美丽富饶，养育着近百万的人民。这里自然风光优美，人文名胜荟萃，旅游资源丰富，素有“石雕之乡”、“建筑之乡”、“渔业强县”的美誉。这几年家乡更是发生了翻天覆地的变化，真可以算得上是一日千里。远在澳门的姑姑这两天回来了，算算也离开家乡几年了，一到家稍作休息，便让我这个侄儿带她
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800字 初三 议论文可不可以信友谊?可不可以信未来?可不可以相信好朋友一辈子不分开?——题记我该用什么语言来描述我们的相遇?是平淡无奇如镜湖，还是慷慨激昂如高歌?我该用什么语言来描述我们的相识?是狭路相逢勇者胜，还是争锋相对共成长?我该用什么语言来描述我们的相知?是考试前的相互激励，还是生活中的相互帮助?我该用什么语言
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650字 高三 散文从来，都没有人问过我悲不悲伤，孤不孤单。也许，从来，就没有人在乎过我，从来，就没有人心疼过我。小时候，我不懂爱。只懂得爸妈一年到晚都在外面打工，新年回来时就会带很多糖果。那时候有糖果吃，我便觉得很甜蜜，变活蹦乱跳，很开心，知足了。直到后来，嘴里的糖果不再是甜蜜的味道，而是一种难以下咽的苦涩。到了懂爱
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650字 高一 记叙文我还没能忘却，我还没能改变。我不知道自己想要表达什么，但冥冥中又似乎有一个声音在我脑海里不停地响着。——题记忘了是什么时候开始想念起往昔的你来。那还残存在我脑海里的记忆，竟是这般深刻。风轻轻地吹拂着你额前的秀发，我站在你身后，你的身前是一望无际地大海。那蔚蓝色的大海连接着蔚蓝的天，你的身影被夕阳拉得
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600字 初一 记叙文面朝大海，春暖花开。这是个多么美丽的世界啊!大海无边无际，给人无限的遐想。忆往矣，中国清政府时期，没有强大的海军，没有军舰，没有大船。中国的制造业还停留在手工制造，相当落后。英国殖民主义者，靠着他们的大船，运来一船船的鸦片年到1842年间爆发了第一次不平等战争。签订了平等的《南京条约》，从此中国们门
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700字 高三 议论文那是四年前的盛夏，阳光明媚地有些奢侈，我微笑。那是新生军训，我就这样认识了一班同学。那时的我们或许是纯洁的，我们高兴地互相交谈，我很害羞同时也对未知的初中生活充满憧憬，那么美好的想象。但让我始料未及的是结果与梦想背道而驰。初中的生活，我觉得自己一直都在担惊受怕。因为因为我是借读生吧，因为我不是一个好
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150字 高一 散文自己喜欢的生活是怎样的？听着轻音乐，拥着书香，躺在长椅上，泡一杯花茶，面朝大海，春暖花开。我说，自己可以学会宽容，可以学会笑。另一个我说，是的你可以。我说，无论别人怎么伤害我，我都会给予微笑，告诉他，我很好，另一个我说，是的你可以。我说，世界真的很美好，一切都很安详，向楼下睡觉的老爷爷一样，另一个我