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250字 一年级 记叙文记得我们上学的时候，教室里会传来阵阵的读书声，此起彼伏！现今，孩子们好像不爱读书了，阅读变成了只阅不读，也许是识字量不够的原因，用拼音拼读是件难受的事，偶尔不识还能拼一下，如果大面积的字不认识，拼下来的文章也是支离破碎了，更谈不上兴趣了。前些天，偶尔听到俊俊在房间里读课外书，那稚嫩的小童音，仿佛一首
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550字 初一 记叙文最美不过读书时 古人云：“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。 每个人都是一个精彩的限量版本，如何活出前卫的个性，打造时尚的品牌，读书，将是我们不懈的人生追求，读书，应该成为一个人终生的文化皈依。 读书，是一种心灵经历。 读一点、记一点、写一点、谈一点，一路风景，一路花香。读书的成本不高,但品位高雅。可谓
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250字 三年级 叙事清晨，从锦园小学里传来一阵阵朗朗的读书声。这动听的声音传得很远很远……传到小区里，小鸟停住唱歌，仿佛是在为小学生的读书声而陶醉。传到大人们的耳朵中，大人们停下手中的活，仿佛在听美妙的歌曲。传到树丛里，小树、小草停住了摇晃，仿佛在享受美好的时光。传到校长室里，校长停下写字的笔，仿佛在享受美妙而又动听的
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600字 六年级 叙事古人是指顾宪成，明朝末年江南东林书院讲师。“读书不忘救国”，在他的号召之下，东林书院在明朝有着举足轻重的地位，甚至对后来的读书人也起到了重要的影响。由于东林学派的政治主张比较刚直，部分内容又超过了当时的时代，加上内部成员参差不齐，所以在朋党之争以及宦官迫害中深受其害。然而，吃过苦头和流了血的这些人，
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500字 六年级风把我从香甜的梦中唤醒，摘掉了梦的迷茫，开始了新的一天。清晨真好！灰暗的天空映着几丝水气，那清新的空气轻轻吻过来……身上为之一震，满身的青春与活力，强健在肌肤上闪烁……灰暗的天空似乎有些低，我望着入了神，那灰暗似乎透着神秘，任呼吸在它身上跳跃，好想摘下一朵云彩哟，伸出手来，才发觉那么可望而不可及。清
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600字 初一 记叙文又是一个炎热的中午，火浪滚滚，铺天盖地。随着日头的继续上升，连眼前的景物都被汗水模糊，空气里游荡的灰尘也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一个艰苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微凉。“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。”一个声音从远处传来，渐渐从模糊变成清晰。我一怔，不知是谁如此
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200字 六年级 叙事中午，哗哗的大雨下了起来。平时很热闹的操场上现在一个人也没有。教室里，老师正在给我们朗读《笨狼的学校生活》，她一只手拿着书，一只手背在后面在讲台上来回地走着。老师的声音很清脆，朗读得很有感情。同学们认真地听着，有的边听边用手指点着书，有的边听边思考，有的表情随着老师的朗读变化着。教室里很安静，只听到
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400字 初二 散文那是一个晚上，夜里十分寂静，楼下仍像往常一样发出震耳欲聋的响声。老天似乎像发病似的在这个夜里下了雨，小区里没了声音……不久便刮起了大风，像狂奔的野马冲向我家的窗户，窗帘不时地发出响声，“砰喳，砰喳”扰乱了我的心境。我放下手中的书，像窗外看去，一栋楼只有四五家的灯是亮着的。外面黑漆漆的，寂静极了，只能
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650字 高一 叙事“啪——”一阵清脆的巴掌声传了过来。怎么回事？草草的写完作业，我放下手中的笔，仰头便透过窗子看到了这么一副景象：邻家的孩子用左手捂着半边脸，头紧低下。日光下，我隐约看见她眼里的些许泪，闪闪生辉。她的父亲站在对面，高高地扬起手臂，一副凶神恶煞的可怕模样。他对着她指指点点，不时还动手打人，让人不由生起几
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900字 初二 散文这天早晨，我很自觉的起了一次早，想专心的好好搞一天学习。洗漱完毕之后，我刚坐到书桌前竟然惊讶的听到一阵稚嫩清脆的的小孩的读书声。我先是惊讶和生气，好不容易能起这么早来学习，我们中学生容易吗！竟然还有比我小而且比我还早的，不行，我倒要看看这是何方神圣。这样想着，声音又传进耳畔，我寻声从窗口望去，透过对