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600字 五年级 议论文“叮咚！叮咚！”门铃响了，我连忙跑去开门。开了门，只见一阵烟雾，里头好像有人。一会儿烟雾散了，只见地上有个精美的盒子。我好奇的打开盒子，只见有二把钥匙和一张神奇的纸条。我打开纸条，突然一阵巨光，我好像被什么东西吸进去了。“啊！”我尖叫着，因为我正在一条金闪闪的隧道里，隧道好像快到底了。“砰！”我痛苦
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100字 小学 书信创意是一种幻想然而这种幻想是一种天真的表现这有童年的天真才是世界上最最美好的回忆回忆是一种向往童年的向往是在宝贵的，也是谁也破坏不了的向往等于理想只要敢想。敢做。敢说一定是一个成功之人的创意如果没有这种创意，也这是一个平庸之辈我们作为90后一定要具备这种创意，来告诉大家我们不是一个平庸之辈
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400字 四年级 叙事生活需要创意；发展需要创意；科学也需要创意。如果没有了创意，我们的世界将会止步步前；不会有更好的生活；也不会有经济的发展；更不会有科技的再度发达。发明家需要创意，他们用自己有创造力的头脑，发明人类所需要所奢求的东西。例如内燃机的发明，人类才有了，汽车、火车，才有了这么便利的交通与运输，内燃机的发展也
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500字 六年级 叙事每个人都有自己的创意，我也有自己的创意，一辆小货车。在一天下午，我做完了作业，闲得无聊，突发奇想，想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。说做就做，我准备好了制作货车的材料，开始做起小货车。我把牙膏盒剪成两半，把其中一半做成一个车头，另一半做成车尾。车头是一个长方体的形状，爸爸看见了说：“车头应该做成梯形
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300字 五年级 记叙文今天下午，两节语文课我们都在用报纸、固体胶、透明胶还有剪刀来制作高塔，哪个组的高塔最高，而且不倒，哪组就赢。首先，组长谢斐让我来粘报纸，刘延东来剪报纸，他自己来叠报纸。之后，谢斐和刘延东一直在用报纸“扭麻花”，我在把他们扭的“麻花”粘在报纸上，我把“麻花”粘了一圈后，我们用报纸卷成了一个柱子，把它粘
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800字 六年级 叙事在大白兔学校里，有一只出了名的兔子，它有一个可爱的名字——笨笨。笨笨十分的胖，每天除了吃，就是睡觉，从来不干活，因此，大家还给它取了一个别名——大懒虫。大白兔学校已经建立了五年。最让长胡子校长头疼的，就是大白兔学校建立以来，每年近损坏300只椅子。学校建立才五年，光椅子，就花费了一大半资金了，你说长
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400字 四年级 记叙文昨天，老师让我们每个同学带来一些水果，我们很好奇，纷纷讨论：老师要干什么？老师说：“明天，我们要分成四个小组，每组做一盘水果拼盘。现在我们要分组了……”我们一听，心里十分激动，生怕和与自己性别不同的人在一组。老师开始念到我们组的队员了：李嘉晨、平昌昊、汪充涛和代千翔。哇！太好啦，我们这一组的队员全是
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300字 四年级 叙事昨天，我和妈妈一起逛了“创意集市”，大家应该都没听说过“创意集市”这个新鲜词儿吧！呵呵，就让我来给大家讲讲它的庐山真面目吧！创意集市，故名思义，就是内容很有创意感的跳蚤市场。我怀着好奇心四处窥看，嘿，还真是个“创意园”呢！旧衣服被洗净后绘上美丽的图案，魔方小得可以挂在拉链上，破旧生锈的老爷车被刻上精
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550字 一年级 记叙文小时候，我和朋友们都要在星期五晚上举行“创意大会”。所谓的“创意大会”就是自己排练节目，可以穿各种各样的服装，戴各种各样的饰品，只要表演的节目让观众满意，然后让观众给演员打分，节目结束后最高分就是冠军。“创意大会”还有主持人呢，主持人当然就是我和黄悠啦。我记得最清楚的一次是一个夏天的晚上……那一次是
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550字 五年级 叙事今天我上了一节有趣的活动课，内容是制做三明治。当老师告诉我这个消息的时候，我高兴得都要跳起来了。老师给我看了几幅成品图，我一边惊叹别人的创意作品，一边在脑海里设想自己作品的样子。我可真想自己亲手尝试一下啊！等老师简单的介绍了三明治的做法，我就开始搜罗材料了。不一会儿，我就找到了面包片、火腿肠、果肉干