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600字 六年级 叙事“一天到晚只知道玩电脑，等你成绩下降了再后悔就来不及了！”我坐在电脑桌前，手紧紧地握着鼠标，试图压下心中的火。“作业做好了吗？要考试了还不复习！”粗狂严厉的声音徘徊在我的耳畔。我狠狠地瞪了一眼那个并不像我亲生的父亲。“我一个星期要上五天课，好不容易放假了玩会儿电脑也不行吗？为什么你总是限制我的自由！
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200字 六年级 状物好朋友只不过是个代名词说的是他们关系好而已并不是了解能够相处的才叫了解我一直以来以为我能和你相处没想到那天却使事实改变了那天你推开我的门说你好难相处我惊异的看着他现在才明白你到现在一直是装的我生气极了似乎世界上我最难相处我却对他说不是我好难相处而是你不适合和我相处你默默的流着泪走了第二天你转学了到现
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700字 六年级关于你，我真的从来不需要想起，因为永远都不会忘记。——题记那年初夏，细雨蒙蒙，雨水沾湿了闷热的空气，天空湛蓝，夜里群星怒放。如到处在画卷之中，身伸手即触点点沁凉的水珠。第二天，你就来了。从大人的口中得知，你要在我们家住上一段时间。虽然很高兴，但是你小时候被狗咬过，所以我家的小黄狗，就送人了。得知此事
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650字 六年级相处其实很简单。就是以一颗真心待人。——题记五月的周庄，滴滴一阵檐雨。一潭青水之上，船儿成双。和小桥的两两相视，不由得泛起阵阵涟漪。玫色长明灯悬挂着，轻舞摇曳。苔痕肆意蔓延在青石巷的小径，惹得糯米也发了绿，成了碧色的圆子。落脚船栈。我小心翼翼地踏上船板，生怕船摇晃起来。“小姑娘，走稳喽！”我抬头，只
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550字 五年级我想你不知道你照亮了我的世界，但认识了你，我成为了那个最幸运的人。——题记盛夏，一个天气晴朗的早晨，小鸟在树上“叽叽喳喳”的唱着歌，而我在那黑的几乎伸手不见五指的地下车库提心吊胆地走着，心里十分恐惧，黑得让我在这大夏天里背后还直冒冷汗。虽然我快要走到我家那栋楼的电梯口了，但我觉得这段路比唐僧西天取经
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650字 四年级 记叙文有时候，相处是一种技能，需要用心才能习得。与人相处的好了，不但别人高兴，自己也感到快乐，何乐而不为呢？然而晓光却不这么认为，也许是晓光缺乏安全感吧！他总是不讲实话，同学们不知被他骗过多少回了。为此，老师不知有多少次“请”他“光顾”办公室。可他却将嘴一撇，说：“这没什么大不了的，小事一桩嘛！何必兴师动
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400字 五年级 记叙文白春荣有一天，我出世了。我从笼子里钻出来玩，看见别处有一个人。我先在笼子四周活动，随后在屋子里飞来飞去。一会落在柜顶，一会就站在书架上，啄着那些大作家的名字；一会有把等声撞的来回摇动。 撞的脑袋疼。跟着我就飞到画框上去了。如果父母在笼子里叫以下，我就飞回去了。我小，红嘴红脚，灰蓝色的毛。只是后辈还没
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1200字以上 六年级 叙事首先，我们必须大胆地与人相处，正确对待相处中产生的矛盾。我们必须认识到，在与亲人、朋友、同学、老师乃至与所有人的相处中，发生一些矛盾，引发一些纠纷，都是非常正常的。牙齿和舌头有时都会“打架”，何况我们一个个性格各异、喜好不同的凡夫俗子呢？有道是：“金无足赤，人无完人。”我们每一个人都难免有这样那样的
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350字 六年级 记叙文邻里之间，最重要的是什么？是相处。当邻居有事出去，或者是出差的时候，我们有没有想过帮他们管一下调皮的孩子？ 当邻居遇到了困难事，我们是否想到上前鼓励他们振作起来？当邻居遇到了巨大的挫折，我们是否想过让他们鼓足勇气，接着面对下一关，感受到人间的温暖？这也是人间为什么美好为什么令人留恋的原因。“晓梦啊，
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600字 六年级 童话阿猫和阿狗是一对非常要好的朋友。这一天,阿猫阿狗去动物学校应聘老师。第一个就是阿猫,校长黑猩猩说：“我来给你出一道题,是关于方阵问题的,爱民小学的鼓号队学生为全校师生表演,他们排成一个(十)字形，指挥的同学站在中间,不论是从前往后数,还是从后往前数,不论是从左往右数,还是从右往左数,他都是第11个,