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150字 一年级丁丁家的板凳断了一只腿。丁丁找来了一个锤子，一把锯子和一些洋丁开始修板凳。他先用锋利的锯子锯出了一条细细长长的腿，接着把一条腿安好，再拿起洋丁和锤子，左手按住洋丁，右手拿起锤子叮叮当，当当叮使劲的敲了起来。最后板凳被丁丁修得结结实实，坐在上面无论你怎么摇它还是纹丝不动。妈妈看见板凳修好了，夸我是个爱
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300字 一年级 记叙文今天我们举行了一场别开生面的游戏――抢板凳，游戏一共进行了五轮。老师先找了四个板凳，又找了五个同学。江媛好像怕别人抢到板凳，而自己抢不到，所以就猫着腰，手扶着板凳，这个板凳刚过去，手又扶到下一个板凳，可最终还是被淘汰了。杨雪夺得了最终比赛的冠军。第二轮我也参加了，我的心情即激动又紧张。老师还加了一条
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1000字 一年级 叙事“哈哈哈！哈哈……”这是从哪传出来的声音呢？让我们走进5年级的教室，去聆听他们热情澎湃的心跳吧。 游戏规则：每组六人参加游戏，场上有五个板凳摆成一圈，老师喊“开始！”并击鼓点，六人绕板凳逆时针快走，当老师喊“停！”时，就快速坐到一个板凳上，如果坐不到，那就被淘汰了，每淘汰一人就撤一个板凳，以此类推
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50字 一年级 读后感《三个小板凳》这篇短文主要讲的是爱因斯坦上小学时手工课做的三个小板凳，第二次比第一次做得好，第三次比第二次做得好，通过一次一次的努力，最终赢得了老师的尊重。