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450字 二年级早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩捉迷藏。突然小虫子在草地上发现了一个鸡蛋壳，于是就把蚂蚁和蝴蝶都叫来了，说：“你们看地上有一个蛋壳。”蚂蚁说：“是呀！我们可以用它来做我们的跷跷板。”蝴蝶说：“这倒是可以，不过我们得找根木棍才行。”于是它们就去找木棍，找到木棍后，它们把木棍放到蛋壳上面，玩起了跷跷板
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650字 二年级一天早上，碧空如洗，万里无云，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶约好了在草地上玩耍。忽然，它们发现了一块白色的石头，走过去仔细一看，原来是半个圆溜溜的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们来做跷跷板吧！”话音刚落，它们就找来一块木板搭在蛋壳的上面。小蚂蚁和毛毛虫像小老头一样颤颤巍巍、小心翼翼地爬了上去，过了会才稳稳地坐
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450字 二年级当清晨的第一缕阳光照到草地上时，有三个形影不离的小伙伴已经在草地上玩耍起来了，它们是——活泼可爱的毛毛虫，勤劳善良的小蚂蚁和漂亮的花蝴蝶。它们突然发现了一个庞然大物，仔细一看，原来是半个蛋壳。这半个蛋壳能做什么呢？毛毛虫想了一个好主意。它们找来了一根树枝，用蛋壳当底座，做成了一个跷跷板。跷跷板一上一
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800字 二年级 记叙文蛋壳，相信大家都见过，又薄又脆，好像一碰就会碎。但是你们有没有实验过，那看似弱不禁风的蛋壳，能否承受住锋利铅笔的“猛烈攻击”？今天的作文课上，刘老师拿出两个蛋壳，问我们：“两个蛋壳上都有一个小洞，一个洞朝上，一个洞朝下，把它们放在桌子上，一支削的锋利的铅笔从20cm的高空垂直下落，哪一个蛋壳更容易被
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500字 二年级清晨，小蚂蚁豆豆，、小虫子毛毛和小蝴蝶玲玲，一起出去玩。三个小伙伴笑着、跳着｡来到了草地上，走着走着，他们好像看到了一个白白的东西。“咦，那会是什么呢？”他们都很不解，走近一看，原来是半个鸡蛋壳。玲玲问：“这鸡蛋壳可以做什么呀？”豆豆想了想，说：“要不我们做个跷跷板吧！”“好呀，好呀！”玲玲和毛毛都
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300字 二年级一个阳光灿烂、万里无云、碧空如洗的早上。小毛虫、小蚂蚁还有蝴蝶妹妹相伴出游，一个蛋壳赫然出现在它们面前，那是一个淡粉色的蛋壳，在阳光的照射下现出熠熠光辉。小毛虫率先喊道：“伙伴们，我们用这个蛋壳做个跷跷板吧？”小蝴蝶掀动翅膀道：“我同意！”小蚂蚁抖动触须：“我不同意！”“为什么呢？蚂蚁小弟？”小毛虫
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400字 二年级早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里玩。忽然，小蚂蚁发现了半个蛋壳。于是它们把蛋壳变成了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上比赛，小蝴蝶一边扇动着翅膀，一边大喊：“小蚂蚁加油！小毛毛虫加油！”可是小蚂蚁实在太轻了，不一会儿就输了。过了一会儿，小毛毛虫、小蚂蚁想和小蝴蝶一起飞上天空。于是，它们用蛋壳做
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350字 二年级一个天气晴朗，风和日丽的早晨。小蝴蝶、小蚂蚁、小虫子一起出去玩。它们走着走着，看到一个又大又圆的鸡蛋壳。小蚂蚁说：“这么大的鸡蛋壳应该能做一个蹊跷板了！”小虫子说：“我去找一块又粗又长的木板。”蝴蝶说：“我会在天空上为你们当拉拉队。”蹊跷板做好了，小虫子和小蚂蚁开心地玩了起来。过了一会儿，蚂蚁呆呆地
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400字 二年级早上，毛毛虫爬呀爬，怕累了，正准备休息时，看到一个鸡蛋壳。做什么好呢？就做一个跷跷板吧！真是心灵手巧，一会儿，毛毛虫就把跷跷板做好了。正巧，一只小蚂蚁路过，毛毛虫连忙叫他来玩跷跷板。可是毛毛虫还没坐上去，天上就掉下来一块石头，把蚂蚁弹飞了。毛毛虫想：怎么办呢？小蝴蝶赶忙飞过来，正想帮忙，小蚂蚁又直线
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400字 二年级空气真新鲜啊！碧空如洗，万里无云。“真是一个出去玩的好天气啊！”从被子里爬出来的小虫子说。不久，小虫子跑到了蚂蚁和蝴蝶家，提议道：“我们一起去散步吧！”蚂蚁、蝴蝶马上同意了。走着走着，他们看见了一个奇怪的东西，走近一看，是个蛋壳，小虫子说：“我们可以用这个做跷跷板。”开工了，用一个细板把蛋壳撑起啦，