蛋壳历险记
500字
二年级
清晨，小蚂蚁豆豆，、小虫子毛毛和小蝴蝶玲玲，一起出去玩。
三个小伙伴笑着、跳着｡来到了草地上，走着走着，他们好像看到了一个白白的东西。“咦，那会是什么呢？”他们都很不解，走近一看，原来是半个鸡蛋壳。玲玲问：“这鸡蛋壳可以做什么呀？”豆豆想了想，说：“要不我们做个跷跷板吧！”“好呀，好呀！”玲玲和毛毛都赞同。于是，他们把鸡蛋壳倒扣过来，再找来一根木棍架在鸡蛋壳上面，并找了一根小绳子固定住，就是一个做工精美的跷跷板了！豆豆和毛毛分别爬到了木棍的两端，玲玲则飞在天上为他们俩加油。突然，只听得“咚”的一声，原来毛毛沉下去啦！豆豆嬉皮笑脸地：“嘻嘻嘻，毛毛，你该减肥啦！”又玩了一会儿之后，豆豆突然说：“玲玲，我好想像你一样飞呀！”毛毛也说：“对呀对呀！”玲玲：“这有什么难的？用鸡蛋壳做个热气球不就行了。”于是，他们又找来一个塑料袋，几根细绳，把细绳系到塑料袋上，然后又绑到翻过来的鸡蛋壳上，这个热气球就做好了，毛毛和豆豆爬了上去，一阵风刮来，热气球徐徐上升。在天上，他们根小鸟姐姐和白云阿姨问了声好，还跟太阳公公打了声招呼呢！
忽然，刮起了大风，下起了大雨，热气球掉了下来！幸好一只小鸟飞过来，把他们驼到了地上。到了地上，伙伴们赶紧把鸡蛋壳翻过来，躺在里面甜甜地睡着了。
生命的芳香
700字
五年级
一个阳光明媚的下午，我和奶奶去人民公园玩。我躺在碧绿的草地上，惬意地享受着温暖的阳光。忽然，我看见了一只美丽的蜻蜓，它的眼睛碧绿碧绿的，镶嵌在圆圆的脑袋上，宛若晶莹剔透的绿宝石，在阳光下闪着动人的色泽。它扭动着黝黑的小身子，扑楞着透明的蓝绿相间的翅膀在草地上忽上忽下地飞舞盘旋。我望着出神，心生欢喜，一跃而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它装进一个塑料瓶中，带给奶奶看。
蜻蜓在瓶子里不安地上下窜动着，透明的翅膀一下又一下地拍打着瓶子壁，奶奶皱起眉头，目光沉下来，抿着嘴巴，沉默了一会儿，然后严肃地对我说：“童童啊，别看是只小小的蜻蜓，这也是条生命呢！”我不以为然：“没事，少一只蜻蜓世界缺不了什么！”“那可不一样，世上万物都是息息相关的，每种生命都有它存在的意义，没有绿叶，哪能衬托红花的美丽？没有小草，哪能显得树高？没有虫儿，就没有小鸟的自由。你好好想想，奶奶说的对不？”
我安静了下来。这时，又有一只蜻蜓飞了过来，像一架小直升飞机，在我周围飞舞。远处，传来一个小女孩稚嫩的学唱儿歌的声音：“小蜻蜓，是益虫，飞到西来飞到东，不吃粮食不是菜，是个捕蚊的小英雄。”哦，这只蜻蜓是来捕蚊子的吧，或者来找它的小伙伴。我的目光追随着那只小生物，很久很久：它轻盈地舞着，不知疲倦地舞着……是的，正如奶奶说的，这是一个普通得不能再普通的小生命，如果去正视它，关注它，就会发现它们的生命也一样在静悄悄地开放，而所有的生命都是向往自由的，不喜欢被束缚，自由自在的活着才最快乐，才能散发出最美的芬芳。
想到这里，我不禁有些惭愧。赶紧打开塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出来。它挣扎着站了起来，快速地翕动着翅膀，然后飞了起来，像个小精灵，也不知疲倦地自由自在地舞着，为美丽的天空增加了一丝灵动和生机……
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蛋壳历险记一个晴朗的早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起去郊游。他们走着走着发现了一个超级大的半个鸡蛋壳！小毛虫在草丛边发现了一根小木棍，他刚想把木棍搬回去，就一屁股坐到了木棍上“哐”，木棍被弹到了半个蛋壳上，“哇，跷跷板！”小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶异口同声地叫了起来。小蝴蝶说：“我会飞，谁能把我跷到和天空一样高？”小伙伴们玩得不亦乐乎。过一会儿，小蚂蚁看看天空说：“我好想坐着热气球飞到天上去看看呀。可惜，我没有翅膀！”小毛虫也说：“我也好想去天空看看，如果能有一双巨大的翅膀的话，就再好不过了。我真羡慕你呀，小蝴蝶！”小蝴蝶说：“我有办法让你们一起到天上看一看。我们找一块布，再捡4根草，就可以做一个热气球了！”小蚂蚁和小毛虫马上找到了一块布和4根草。小蝴蝶三下五除二就做出了一个简易热气球。小蚂蚁和小毛毛虫高高兴兴地坐上了热气球。风来了，热气球慢慢升起来了，小蝴蝶在热气球边上守着，生怕小毛虫和小蚂蚁掉下去。突然，小蝴蝶看见天上乌云密布，赶忙拉着草绳让热气球安全落地。小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶赶紧把热气球拆了，拿了半个鸡蛋壳当做大伞。不一会儿，雨停了。天渐渐黑了下来，月亮姐姐出来了，星星妹妹眨着明亮的眼睛，好气地张望着这个世界。小蚂蚁说：“我好想有一床暖和的被子啊！”小蝴蝶说：“我好想有一张舒服的小床啊！”小毛虫灵机一动说：“有了，我们就把这半个鸡蛋壳翻过来当做床，再捡几片叶子作被子。”小蚂蚁很快地做好了一张舒服的大床、捡来了几片宽大的树叶。小伙伴们一起躺在床上，进入了甜美的梦乡，这是多么美好的一天啊！650字 二年级
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蛋壳历险记空气真新鲜啊！碧空如洗，万里无云。“真是一个出去玩的好天气啊！”从被子里爬出来的小虫子说。不久，小虫子跑到了蚂蚁和蝴蝶家，提议道：“我们一起去散步吧！”蚂蚁、蝴蝶马上同意了。走着走着，他们看见了一个奇怪的东西，走近一看，是个蛋壳，小虫子说：“我们可以用这个做跷跷板。”开工了，用一个细板把蛋壳撑起啦，跷跷板好了。小虫子用力一弹，把小蚂蚁弹到了九霄云外。小蚂蚁还自信地说：“我要飞的更高，高……”蝴蝶扇了扇翅膀，过了好久才把它放回地上。蚂蚁觉得很没面子，突然说：“我们来一个天空之旅吧！”说干就干，大家一会儿就完成了一个热气球，现在就只等风姑娘的到来了。“呼呼……”风来了，把蛋壳热气球吹上了天空。人们抬头看见了还以为蛋壳长了翅膀飞走了。过了一会儿，天空突然乌云滚滚，狂风大作，热球被吹下了地，蛋壳还打了几个滚。小蚂蚁大声吼道：“快！快！躲到蛋壳里！”蛋壳成了他们的雨伞。晚上，月亮出来了，大家很困了，一个鸡蛋壳大床做好了，小伙伴们躺在蛋壳床里，渐渐入了梦乡。400字 二年级
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蛋壳历险记早上太阳从后山出来，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫想玩跷跷板。于是小蚂蚁找了一个蛋壳，当做基石，毛毛虫找了一个木板，做成翘翘板。小蚂蚁和毛毛虫坐在翘翘板上，蝴蝶是裁判。毛毛虫一下子把小蚂蚁压的飞上天。过了一会儿，三个好朋友玩累了，躺在草坪上聊天。小蚂蚁看着万里无云的天空，羡慕极了：“我也好想去天上看看。”于是蝴蝶想了一个办法，先找一块布子，再找四根棍子，然后找来蛋壳做热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐在热气球上，兴奋得不得了，它俩左看看右看看，怎么也看不够。他俩高兴地说：“我们飞上天了！”小蝴蝶说：“你能跳舞吗？”小蚂蚁回答：“当然能啊！”突然，天上下起蒙蒙细雨，小雨点们慢慢落了下来。毛毛虫变成了“落汤鸡”，小蚂蚁边跑边喊：“我们要不要去蛋壳里避雨。”于是三个小伙伴躲在蛋壳里。雨停了，月亮姐姐探出头，它们躺在蛋壳上睡觉。小小的蛋壳真是力大无穷啊！350字 三年级
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二年级
500字
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蛋壳旅行记早上，万里无云，空气清新。小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫来到公园散步，发现前面有半个洁白的蛋壳。蚂蚁灵机一动，说：“我们用蛋壳做个跷跷板吧！”于是，蝴蝶飞到森林，找来了一块又长又宽的木板。他们把木板放在蛋壳上。蚂蚁和毛毛虫开心地坐在跷跷板上面玩。美丽的蝴蝶在旁边给他们加油、打气。过了一会儿，他们玩累了，就用蛋壳做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫钻进蛋壳里，不一会儿，一阵大风吹过，气球慢悠悠地飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶扇动着翅膀飞在他们旁边。他们往下一看，有宽大的马路，弯弯的小河，美丽的田野。到了下午，乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨。他们就用蛋壳当作大大的雨伞，雨落在蛋壳上，嘀嘀嗒嗒的声音，可是他们一点儿也不怕，还在里面说着悄悄话。天黑了，三个小伙伴说：“我们太困了。”他们就把蛋壳翻过来当作摇篮，躺在里面，又找来一片叶子当作被子。他们看着弯弯的月亮和一闪一闪的星星睡着了，进入了甜美的梦乡。他们玩得超级开心！400字 二年级
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蛋壳历险记看图写故事【篇一：蛋壳历险记看图写故事】早上，小毛虫，蚂蚁和蝴蝶发现了一个蛋壳。蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧！”蝴蝶说：“怎么玩啊？”“找一根竹子，架在蛋壳上，用绳子绑起来，就成了。”蚂蚁回答。然后，他们找来了材料，制作出了跷跷板。蝴蝶问：“哇，好玩吗？”蚂蚁，小毛虫异口同声地回答：“太好玩了！”过了一会儿，小毛虫说：“我想在天上看风景。”蝴蝶说：“对呀，我们可以用蛋壳做热气球飞上天。要找一块布，用线连起来。”之后，它们乘着热气球在天上飞，蝴蝶问：“觉得好玩吗？”小毛虫和蚂蚁说：“好玩，好玩，太好玩了！”到了下午，下起了倾盆大雨，它们慌慌张张地躲进蛋壳里。天黑了，睡觉时间到了，蚂蚁，蝴蝶和小毛虫在蛋壳里睡着了……它们觉得今天是美好的一天！【篇二：蛋壳历险记看图写故事】一天早上，小蝴蝶，小蚂蚁，小毛虫一起到森林里去玩。一开始它们在找有什么可以玩的东西，突然，小蝴蝶说：“快看有一个东西！”小蚂蚁和小毛虫一起往小蝴蝶指的方向看去，果然，那里有一个奇怪的东西。原来是一个蛋壳呀！小蝴蝶飞到那个奇怪的东西旁边，小毛虫说：“我们来做一个跷跷板吧！”另外两个小伙伴点点头。过了一会儿，它们觉得很无聊，没意思。于是，小蝴蝶说：“我们做一个热气球飞上天吧！”另外两个小伙伴很高兴。到了下午云开始变黑了。小蝴蝶说：“快要下雨了，快降落！”热气球降落后果然下雨了。小蚂蚁说：“把蛋壳反过来躲在蛋壳下面。”天黑了，雨终于停了。可是它们已经来不及回家了。于是，它们把蛋壳反过来再盖上叶子，三个小伙伴躺进去立刻进入了梦乡。【篇三：蛋壳历险记看图写故事】早上，小蝴蝶、小蚂蚁、小青虫，一起出来玩。三个小伙伴发现了一个蛋壳。它们把蛋壳当做跷跷板，摇啊摇啊。过了一会儿，它们把蛋壳当做热气球的底座，飞上了天。小蝴蝶在一旁笑眯眯地说：“飞上天好不好玩阿！看天上的景色多美！”小青虫说：“真的好美啊！”小蚂蚁胆怯地说：“我好紧张啊！万一我们掉下去怎么办？”小蝴蝶说：“不怕，我们这就下去。”到了下午，下雨了。它们就用蛋壳挡雨。雷公公说：“它们真聪明，雨都淋不到它们了。”天黑了，小蚂蚁说：“我好害怕。”小青虫说：“你真胆小。”小蝴蝶说：“我们用蛋壳来当摇篮吧！”小青虫和小蚂蚁都很赞同小蝴蝶的建议，睡了一个香喷喷的觉。【篇四：蛋壳历险记看图写故事】早上小毛虫小蚂蚁和小蝴蝶一起拿着蛋壳出门玩。它们共同建了一个翘翘板，玩着玩着它们觉得没意思了，就带着蛋壳走了。过了一会它们一起齐心协力造了一个热气球。飞上天后，小蝴蝶问小毛虫：“你感觉怎么样？”小毛虫回答：“第一次飞上天我有点激动，不过我还是觉得好好玩。”小蝴蝶又问小蚂蚁：“你呢？”小蚂蚁回答：“我跟小毛虫一样觉得也挺好玩的。”就这样他们飞呀飞。小蝴蝶说：“我们快下去吧，要下雨了。”到了下午后真的下雨了，他们用蛋壳当作雨伞撑着他们走啊走走啊走。蝴蝶说：“晚上快要到了，我们先把睡觉的位置找好吧！”他们一边聊天一边走。天黑了，雨停了。他们找了一片大树叶当被子盖，在把蛋壳反过来当作床，小蚂蚁和小毛虫先进去，然后，蝴蝶帮它们盖被子最后蝴蝶在进去跟它们一起睡觉。就这样他们度过了这快乐的一天！【篇五：蛋壳历险记看图写故事】早上小毛虫小蚂蚁和小蝴蝶一起拿着蛋壳出门玩。它们共同建了一个翘翘板，玩着玩着它们觉得没意思了，就带着蛋壳走了。过了一会它们一起齐心协力造了一个热气球。飞上天后，小蝴蝶问小毛虫：“你感觉怎么样？”小毛虫回答：“第一次飞上天我有点激动，不过我还是觉得好好玩。”小蝴蝶又问小蚂蚁：“你呢？”小蚂蚁回答：“我跟小毛虫一样觉得也挺好玩的。”就这样他们飞呀飞。小蝴蝶说：“我们快下去吧，要下雨了。”到了下午后真的下雨了，他们用蛋壳当作雨伞撑着他们走啊走走啊走。蝴蝶说：“晚上快要到了，我们先把睡觉的位置找好吧！”他们一边聊天一边走。天黑了，雨停了。他们找了一片大树叶当被子盖，在把蛋壳反过来当作床，小蚂蚁和小毛虫先进去，然后，蝴蝶帮它们盖被子最后蝴蝶在进去跟它们一起睡觉。就这样他们度过了这快乐的一天！【篇六：蛋壳历险记看图写故事】有一天早上，小蚂蚁、小毛虫和小蝴蝶三个小伙伴一起出去玩。走着走着，它们看到了一个鸡蛋壳。小毛虫说：“我们把鸡蛋壳做成跷跷板玩吧！”于是它们把蛋壳做成了跷跷板玩了起来。过了一会儿，小伙伴们玩得没意思了，就把鸡蛋壳做成热气球的底座飞上天了！小蝴蝶笑着问小毛虫和小蚂蚁：“飞上天的感觉怎么样？”小蚂蚁说：“我感觉很害怕。”小毛虫说：“哇！没想到天空的景色那么美！”到了下午，突然间，下起了瓢泼大雨，小蝴蝶说：“我们赶快把热气球降下来吧！”小伙伴们赶紧把热气球降落下来。它们把鸡蛋壳当雨伞遮在头上。天黑了，小伙伴们早已累的筋疲力尽，它们把鸡蛋壳当做一张床，拿来叶子盖在身上，进入了梦乡。这真是一个有趣的鸡蛋壳！1200字以上 二年级
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小蛋壳旅行记一天，小蛋壳想去旅行，可是它不能飞，也不会跑。伤心的哭了起来。这是，一只松鼠听见了哭声赶过来。哦，原来是小蛋壳在哭呀。小松鼠问：“你怎么了，小蛋壳？”小蛋壳伤心的说：“我想去旅行，可是我没有翅膀，也没有脚。不能去旅行，呜呜呜呜……”小松鼠说：别伤心，我可以帮你的。”于是奇妙的旅行开始了。太阳火辣辣的，小松鼠汗如雨下。小蛋壳说：“小松鼠，我来当你的帽子，为你遮阳吧！”于是，小松鼠高兴的带上了蛋壳帽，再也不热了。走着走着，它们遇到了一只要过河小蚂蚁。可是，水流湍急，小蚂蚁不会游泳，过不了河。小蚂蚁急的团团转。就在这时，小蛋壳说：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁不耐烦的说：“我想过河，可是我不会游泳。河上也没有船。”小蛋壳说：“我当你的小船吧！”于是小蚂蚁顺利的过了河。小蛋壳想：能帮助别人真幸福。我要做个乐于助人的小蛋壳！350字 二年级
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历险记历险记－－－－彭塬宸今天老师显得神神秘秘的，对我们说：“今天我要给你们玩个游戏，你们猜一下是什么游戏？”我们都不知道，老师说：“让你们历险一次，”我们激动得不得了。老师就带我们到外面的操场上，我们看见了地上画上了圆形、长方形和三角形，我们又听到老师说：“圆形代表大海，长方形代表天桥，三角形代表高山，”接着老师又说：“不能踩边线，踩到边线的人就算出局，”我们第一组站在大海上的时候，有的紧紧抱住别人，有的踮起脚尖身子缩的紧紧的，有的低头一直看自己踩到边线了吗？还有的力量太大了把别人都挤出了边线，由于第一关我们没有齐心协力所以出局了3人。第二关的时候我们一个一个的过天桥，这次只有杜天一出局。到第三关的时候我们团结一心只有两个人不小心出局了，最终到达的只有4个人。过后我们看第二组了，他们第一关有6个人掉下了大海里，第二关1人掉下去了，不过第三关就没人失误了，第二组最终只剩下3个人，我们取胜了。今天我真开心！我还明白了：大家要齐心协力，才能顺利完成每件事，不能只想自己，还要想想别人。400字 二年级
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蛋壳大力士蛋壳，相信大家都见过，又薄又脆，好像一碰就会碎。但是你们有没有实验过，那看似弱不禁风的蛋壳，能否承受住锋利铅笔的“猛烈攻击”？今天的作文课上，刘老师拿出两个蛋壳，问我们：“两个蛋壳上都有一个小洞，一个洞朝上，一个洞朝下，把它们放在桌子上，一支削的锋利的铅笔从20cm的高空垂直下落，哪一个蛋壳更容易被铅笔戳碎？”同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说：“洞朝上的先碎，因为铅笔重力会更大。”有的说：“洞朝下的先碎，就像笔落入笔筒一样。”还有的说：“两个都会碎，因为蛋壳太薄了，笔一扎就碎了。”但大家都是“纸上谈兵”，都没有实验过，谁都不敢肯定。老师为了解答大家的疑惑，叫张铭上去试一试。只见张铭一手拿着笔，一手扶着那洞朝上的蛋壳准备着。接着他把手一松，笔直直地落下去，我想：小蛋壳可受不住呀！但笔从蛋壳身边擦过，并没有扎到。他屏息凝神，调整好位置，再次把手中的笔一放。全班同学都目不转睛地盯着那支笔。只见它准确无误地穿过蛋壳，“咔”的一声，笔尖从蛋壳下方戳了出来，蛋壳也被戳碎了。那么洞朝下的蛋壳又能否躲过这“灭顶之灾”呢？这次换成了陈昕颖上场。她可是“两个蛋壳都会碎”的支持者。只见她把铅笔对着蛋壳用力地往下一扔，但意料之中的“咔”声并没有出现，铅笔戳在蛋壳上，留下长长的灰色印记，可蛋壳像戴了钢盔的特种兵，毫发无伤。好多同学都不敢相信，又去试了几次，结果依然相同。老师见我们满脸疑惑，解释道：“洞朝上的蛋壳，一处承受了铅笔的所有冲击力，所以被戳穿了。而洞朝下的蛋壳是圆的，将力分散到每一处，这就是‘薄壳结构’，建筑师们还根据这个结构设计出很多省材料却又能承受巨大压力的房屋，如鸟巢、人民大会堂、北京火车站等。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”小蛋壳，大力量，它不仅让我们见识了蛋壳的奥秘，还让我们懂得了不能纸上谈兵，要多实践，才能掌握新知识。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 二年级 记叙文
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历险记多多历险记一天，多多在外面玩，玩著玩著來到了一個陌生的山洞，裏面發著白光，突然听见了一个奇怪的声音，说；孩子，我是一个天神我给你一把刀去战斗好吗？里面有许多坏人，多多说；就一把刀我能战胜他们？到哪儿去战斗呢？到QQ岛去，你答应吗？当然可以。多多眼前出现了一道白光，不知不觉来到了一座小岛上。 多多在不远处看见一个和自己差不多的小男孩，手中也有一把长刀 多多走过去和他说话才知道原来我们来自同一个地方，有着一个共同的任务，他们成了好朋友。他们来到了一个阴暗的大森林，里面到处是老鼠，明明和多多都非常害怕，果然来了一个坏人明明和多多三下五除二，把坏人捉住了，多多用刀架在坏人的脚上说；这是哪儿？快说要不然把你的脚给砍下来，坏人哆嗦着说’我说我说，这是迷幻森林，进的来出不去，只要你打死我们的老大，他会化作一张地图，会指引你们出去的，他是死亡之神，凭你们两的力量是都不过他的。这时出现了一道黑光，出现一个人不像人，鬼不鬼的东西坏人说‘老大你来了，快把他们给干掉，多多说’你就是死亡之神，没错赶快放了他，要不然别怪我手下不留情，明明说‘我到想见识以下你有多厉害，好吧，我嬴了就把我的手下给放了，如果你们嬴了答应你们一件事。500字 三年级
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历险记在遥远的火星上，住着火星人。火星人里面有一个名叫贝贝的男孩子，贝贝和地球人长的一样，他是黄色皮肤的人(火星因为热度不同，所以火星人的颜色也不一样)。贝贝知道地球是个很美的地方，有花草树木，有勤劳的人民。还有许多高科技。更让他吃惊的是，这里还有春夏秋冬，他很想知道“雪”是什么样的东东?火星可只有炎热的.夏天呀!贝贝下决心一定要学好地球的语言，以后去地球游玩。过了2年，贝贝终于学会了地球的语言，那时他只有12岁。他坐上宇宙飞船，到了一片原始森林的上空。突然，飞船失火了，看到了原始森林里。等贝贝醒来时，看到自己睡在一片铺的很厚的树叶上。他醒来后，马上想到了自己的最好的朋友火火，他马上找了起来，发现除了他，飞船上的所有火星人都遇难了。他冷静下来，先在失事点找到了食物。在地上又发现了一只手表，上面还有个指南针。还带了一件大红色的毯子，以便夜晚能盖着睡觉，还可以吓走野兽。归后还拿了一架小手风琴和一把餐刀。在他的心里，世上的大人小孩都很善良。此时此刻他相信一定会遇到善良的地球人。他信心十足地在丛林里走着，饿了就吃糖果，喝了就喝露珠和雨水。夜幕降临了，他爬到大树上，身上盖着红毯子，头边放着那把刀，眼皮打了几下架，不一会儿他就睡着了……今天就写到这里，明天请大家再来看火星孩子贝贝会遇到大蟒蛇还是……500字 五年级
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历险记蒲公英历险记嗨，大家好！人类都叫我蒲公英。我的家乡是草原。那儿也有我的许多同伴。它们和我一起生活长大。直到有一次，风婆婆把我带到了森林里。我在大叔爷爷的手臂上躺着，真是无忧无虑。白天，我和我的新朋友树叶交流着我和它的欢乐。夜晚，我就在树枝上呼呼大睡。可是，快乐的日子总不长久。有一天，我被淘气的猴子拿了起来，我觉得有人在动我，我猛然一醒，发自己被猴子们吹来吹去，弄的我上气不接下气的。就在时候，我想放弃自己的生命时，我的新朋友啄木鸟来了，用它们锋利的嘴对猴子咬来咬去，终于把猴子们赶跑了。可是，一波未平，一波又起。我被一只老鹰捉走了，我心想：“这次肯定没有任何人来救我了，因为没有任何人能斗得过老鹰的。”只听轰隆一声，一道闪电直对老鹰飞来，老鹰被闪电劈到了地下，我的汗毛也直竖起来。我又被风婆婆吹到了海面上。我在海面上过着惊险而又刺激的生活。有一次，一条蓝里带白的鲨鱼从我身旁经过，用它那庞大的嘴巴向我扑来，不过，海浪把我推啊推，推到了海滩上。我听见了孩子们在嬉戏打闹的声音。我顿时兴奋起来。可是，那些顽皮的孩子对我是踩来踩去，痛的我直叫。他们还是无动于衷。终于有一位细心的男孩，把受伤的我捧在手中，慢慢地走动，把我放进了他们家的花园。我又认识了许许多多的新朋友。小男孩给了我一个快乐、舒适，稳定的家园。500字 五年级 诗歌
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历险记人历险，是精彩的；可动物们历险，那就是惊心动魄的了。小猴甜甜在网上交了几个“网友”，他们是小公鸡圆圆、小鸭嘎急和小狗盆盆。一天，大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭的嘎急好朋友，他也要跟着去，小猴甜甜，这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”，只好同意。他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，甜甜熟练地爬上树给大家采野果，小鸭下河给大家捉鱼虾。第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深，甜甜准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是甜甜，他对蓉蓉刮目相看了。这个故事告诉我们：一个人的力量看似是微不足道的，但在关键时刻，可能会发挥出意想不到的作用哦。六年级:赖莹500字 六年级 状物
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