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350字 三年级 状物插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。今天，老师给我们上了一堂插花课。因为我做的插花适合放在餐桌或会议桌上，所以工具是：剪刀、扶郎花、康乃馨、勿忘我和产自海南的鱼叶。先选自己最喜欢的扶郎
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200字 三年级 叙事中午，我闲着没事干，来到客厅，马上看见了茶几上的花，一个念头从心中闪过：我可以当一回园艺师呀────插花！插成什么样的呢？哦，新版嘉昕式。＾＿＾我把所有的花“揣”下来，准备完毕，开始制做！我找到百合花，把它一一插上去；又找到满天星，嗯~插这里！哦，终于插完了，我迫不及待地仔细观赏，“总觉得很别扭。”
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300字 三年级 叙事插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。自从听说了插花，我就一直非常想学插花，直到有一天，社区举办了一个插花活动要我们积极参加，我知道了以后立刻报了名，让我明天上午8点来参加，我听后兴高采
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550字 三年级我之前做过各种各样、形态各异的手工，有在高空中飞翔的飞机、真诚的爱心、活泼可爱的小兔子，还有闪闪发光的钻石等等。但是我今天在新起点快乐作文的课堂上，老师教我们做了一个“纸杯插花”，这是我从来没有做过的手工，我非常好奇，迫不及待的想上这一节课。我们准备的材料有：手工纸、卡纸、胶棒、装着土的纸杯、筷子。
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250字 三年级 叙事我和妈妈都很喜欢花儿，妈妈从网上订了一束漂亮的鲜花。今天，我和妈妈一起把这些花插在花瓶里，插花并不是我们想象中的那么简单，妈妈告诉我：插花是一门技术，更是一门艺术。它是表现植物自然美的一种造型艺术，是最优美的空间造型艺术之一。我们先设计出一个造型，按照造型把各类鲜花摆放好后，最后再修剪整齐，一并插在
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150字 三年级 日记2012/11/25 星期日 多云今天晚上我和妈妈在家里插花。首先把花泥泡到水里十分钟，然后拿出来放进插花的瓶子里，把宽宽的大叶子插在最后面，他的前面要插比它矮的花，我选择了太阳花插在了前面，插得时候有些花比较高，我要把它修剪短一些，再按从高到矮的顺序插上，又选择了满天星插在花的周围，最后我调整
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300字 三年级你会插花吗？今天，我们在作文课上就学了插花。赵老师先把工具发下来，有剪刀、塑料纸、叶子、花、丝带和一块吸足了水的海绵（花泥）。我先把叶子插在花泥的最前端，再用剪刀把花的茎剪短，接着把花插到花泥的中间，插得时候不仅要颜色搭配好，还要插好位置。我把一朵红红的太阳花插在后面，它像一位亭亭玉立的少女。橙色的
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300字 三年级 记叙文今天，老师要让我们学插花，听到这个消息，同学们心里很奇怪，想：花到底怎么插呢？老师说：“我们要先准备枝叶，四朵小花，海绵，还有一张紫色的包装纸。我先小心翼翼地拿起剪刀，修剪一下枯黄的叶子。修剪完，我把花一枝一枝地插进海绵里。黄色的小花站立着，仿佛像一位亭亭玉立的少女。一朵橘色的小花斜斜地“躺”着，尽
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400字 三年级 叙事今天下午，我去学精选作文。一进教室，发现教室里有许多美丽的鲜花，看起来仿佛一个五颜六色的花园，这些花还散发出扑鼻的香味。过了一会儿，教师进来了，她说：“今天我们来进行插花比赛。”同学们一听，快乐极了。有的把课本往上抛，还有的一蹦三尺高。我们又激动又兴奋。教师先分组挑选组长，我们第三组选我当组长，我非