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250字 三年级 日记2007年4月14日星期六天气晴 今天傍晚，妈妈带着我出去吹葫芦丝。我兴高采烈地抱着我心爱的葫芦丝，连蹦带跳地下了楼。我们来到亭子里，随着运河丁丁冬冬的流水声，我吹了起来。美妙的葫芦丝声吸引了许许多多锻炼的老年人，他们一边听一边称赞：“嘿，这小孩绝了！呦，这孩子真不简单！瞧……”我听了之后心里美滋滋
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400字 三年级 记叙文祁县第三小学三年级 胡璧镜今天 是星期天，又到了学葫芦丝的日子。课前，老师让我们复习上周学习的曲目。同学们马上认真地练了起来。尤其是一位小男孩，他神情非常专注，吹出来的曲子时而悠扬婉，时而如泣如诉，我完全被陶醉了，竟然忘记了自己也是来学葫芦丝的。他终于把一首曲子都吹完了，旋律流畅、节奏鲜明，我都听呆
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350字 三年级 叙事今天，课间的时候，我们在吹葫芦丝。我一开始不会吹，于是看着冉冉吹《龙的传人》。看着看着，我也跟着学了起来。我发现吹葫芦丝蛮简单的，我一开始慢慢地吹，真奇怪，怎么没声音，自己又尝试了下手势，原来，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都没按紧，于是就漏气了。每当我试吹时，为了让它不要漏风而用力往下按的时候
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550字 三年级小学三年级的时候，妈妈冥思苦想，要给我培养兴趣。左思右想，跳舞、绘画、象棋……最终经过语文老师的推荐，选择了一种古老的傣家艺术——-葫芦丝刚进教室，就看见了各种各样的葫芦丝，随后老师就发给每人一支，教我们认识它。葫芦丝，外观平滑、精致，下面还有一根长，两根短的竹管。中间竹管前面六个，后面一个，总共七
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350字 三年级王习之我刚上小学的时候，爸爸妈妈和我就商量要学一样乐器，最后我决定学葫芦丝。一开始我要先学习吹音阶，就是do、re、mi、fa、so、la、xi、do，每个不同的音都有不同的按法，有的是全按，有的是按两个孔，有的全放开，有的放开一个孔。一个小小的音阶就让我经常手忙脚乱。吹葫芦丝还有一个敌人，那就是怪