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350字 四年级 写景今天，我和姐姐吃完晚饭，到河边散散步。河边有一艘船，我和姐姐跳上船，我划着前面的船桨，姐姐负责后面的。河面上有着我们划过得痕迹，渐渐的，我们到了一个不知道的地方，那里都是花草树木，我拉着姐姐走到一个草坪边，躺着。渐渐地，太阳准备落山了，我大喊一声：“姐姐你看，太阳是金色的！”我们也是金色的啊！姐姐淡
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400字 四年级 写景今天，我和姐姐吃完晚饭，到河边散散步。河边有一艘船，我和姐姐跳上船，我划着前面的船桨，姐姐负责后面的。河面上有着我们划过得痕迹，渐渐的，我们到了一个不知道的地方，那里都是花草树木，我拉着姐姐走到一个草坪边，躺着。渐渐地，太阳准备落山了，我大喊一声：“姐姐你看，太阳是金色的！”我们也是金色的啊！姐姐淡
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600字 四年级平时，我们与别人相处总是过多地注意对方的脸，在写文章的时候也喜欢把笔墨花在人物的面部表情上。其实人们脚的动作也有着自己的语言，如果我们注意仔细观察，恰到好处的作些描写，就可以更好地反映人物的性格和内心。可是，有不少小朋友在写文章时，却不太注意这双脚，使得我们的文章就缺少了点色彩。一个人脚步的轻、重、