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100字 五年级 叙事窗外的小鸟，也有几分烦恼。再看那知了，感觉心情比小鸟好。欢乐的暑假，人们总爱去度假。再看那知了，好像在树上乱骂。宁静的夏夜，青蛙向蚊虫道谢。再看那知了，睡在松软的树叶。在知了的天堂，知了都想飞翔。在希望的心房，燃起不灭的希望。指导老师：无
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650字 五年级夏天的午后，外面骄阳似火，树叶都被太阳烤的垂下了头，可外面树上知了的一阵阵叫声却传进了我的耳朵，显得格外的聒噪。夏天是知了的天下，走到哪里都是它的鸣叫声。那天晚上，我正打算睡觉，妈妈单手捏着一只知了进了门。原来，她去一鸣真鲜奶吧买牛奶的时候，正好看到一只知了在不停地撞奶吧的墙，于是眼疾手快地把它给抓
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800字 五年级 记叙文今天中午，我们一家三口去大公园里捉知了。首先，老爸用塑料袋做了捉知了的工具——网兜。然后，他拿了一根长长的竹竿，把它们接在一起，做成了一个“高级”捉知了“武器”。接着我们准备了一个放知了的桶，就高高兴兴地上路啦！一路上，老爸扛着竹竿网东瞧西看。我蹦蹦跳跳地跟在后面，也跟着张望起来。妈妈撑着太阳伞，拿
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500字 五年级 记叙文五莲县实验小学五年级八班 寇文冠每到夏天，知了的叫声就会穿过树叶，透过窗户，飞到我们的耳朵里，使得我们心烦意乱，真想把它们抓住解解气。终于有一天，我再也按捺不住了，准备好了一团面筋，一根像擎天柱般的长竹竿和一个塑料盒，与爸爸妈妈们一起出发了。来到郊外，周围风景如画，从树林里传来的知了声不绝于耳。到目
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300字 五年级 叙事今天我粘了很多知了。知了有着一对透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花纹。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖锐，嘴虽然很细，但可以扎进树枝内吸取树汁。粘知了要有耐心和很好的观察能力，还要有准确力。因为知了的皮肤和树枝是同一个颜色，所以这时就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵来分辨它在哪，因为公的会叫
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400字 五年级 叙事我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。这天晚上我和妈妈一
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500字 五年级 写人牧童骑黄牛，歌声振林越。意喻补鸣蝉，忽而闭口立。上面的这一首诗，描写的便是古代儿童捉知了的情景，连古代的儿童都这么爱它，我们21世纪的小孩子又何尝不是呢？今天，就由我来为大家分享一下吧！赤日炎炎，骄阳似火。在这个令人郁热沉闷的暑假中只有一件事值得我期待——捉知了。用了一个上午准备好了之后，我便出发去
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900字 五年级 记叙文夏天是一年中最炎热的季节，也是我最讨厌的日子。整天的大汗淋漓，最好是光溜着身子，但是还有那恶毒的蚊子总是在你裸露的身体上来那么几下亲密接触。在炎热中的烦躁又加上被蚊子咬得满身奇痒，还有那不知死活的知了竟然还大声的唱歌喝彩！我满身的仇恨顿时爆发出来，你看着，呆会有你得意的时候！我找了一根细长的竹子，拿
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500字 五年级夏天，知了停在树上叫不停，我走到门口准备把这烦人的东西拿下。我先找出一根竹子，又细又长。然后拿出一个大袋子，再到小店买一个绿色小球。这球是专门放在竹子头上，只要粘住知了翅膀，知了就只能束手就擒了。准备好东西，我走到小区的百年大树下仔细一看，哇，树上停着数也数不清的知了，我把竹竿一举，竹子尖端打到了大
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550字 五年级我相信大家都很喜欢玩知了，每当我看到知了就会想起以前玩知了的事。上课了，老师拿来一只雄性的知了，那只知了发出的声音很大，老师把知了放在李慧珍的桌子上，其他同学围着桌子上玩知了，特别是男同学，有一个男同学抓着知了，使劲的按了一下，知了就一直叫个不停，还故意拖长了声音，好像在说：“好痛好痛，别再按我啦！