-
500字 五年级 写人四月一日“愚人节”，我和施畅约好，连手起来骗同学们。我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢？有了，他们最怕做作业了！我就提议：“骗他们第三单元词语盘点抄写！”施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元
-
150字 五年级 叙事今天，是我们复习的最后一天。星期四春游。他们应该这样想的吧，瞎写算了吧！反正星期四要春游。语文老师给我们复习了一上午，中午的时候老师那来一摞阅读试卷。让我们带回家做。下午，四节课很快的过去了。放学了，我们把桌子白的整整齐齐。谭奥说：“下面有几个老师说明天不考试。”胡老师说：“我们摆自己的。”过了一会
-
450字 五年级 叙事摘要：同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么
-
500字 五年级 叙事摘要：“邵逸！今天下午不去扫墓了！”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样？我们反正不去！”“啊！”只听一声尖叫，“我愚错人了！！！”啊？对呀，今天是愚人节，我居然忘了！4月1日是愚人节，我们都兴致勃勃的打算骗人。同时，我们也时时防备着被人愚弄。剧情Ａ，地点：教室“邵逸！今天下午不去扫墓了
-
700字 五年级 叙事摘要：今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同
-
600字 五年级 叙事4月1日就是——传说中的愚人节。大家都会相互开玩笑，随后再有意无意地说声：“愚人节快乐！”一大早上我迷迷糊糊来到学校，“啪”，有个人拍着我的书包，我惊恐地往后望。原来是小倪啊！“你的鞋带散了。”她半玩笑半认真地冲我说。我就自觉不自觉地、下意识地看看鞋子，可是我穿的是皮鞋不是运动鞋，感觉不对劲后我抬头
-
350字 五年级 叙事4月1日是许多人喜欢的节日，因为那天可以捉弄别人，我们班也不例外。吃完早餐后，我们班刮起了13级的“愚人风”。平时最会捉弄人的小卢发威了。我见许多女同学被他捉弄了，我就想给那些女同学报仇。我就先和老师串通好了，我平静地走过去告诉他：“老师叫你去办公室。”他却笑嘻嘻地说：“愚人节快乐！我是不会上当滴。
-
450字 五年级 诗歌随着愚人节的到来，我也变身成一名摄像师，来看看我的宝贝吧!镜头一：人物：小a，小b，小c。地点：教室从门外进来的小a，对小b说‘小b你家中了一百万！’看见小不信任，便对小b说：‘信不信由你，反正小c也看见了！’说完便走了，看见小b疑惑的目光，小c只好忍着笑点点头。小b向是得到证实一样。大声叫了一声：
-
350字 五年级 叙事相信大家都知道 4月1日 ——愚人节。你们一定骗了不少人吧！这不， 4月1日 我们家就发生了一场“愚人连环计”。那天下午，我和老爸正在打乒乓球，老爸手机响起，原来是老妈忘带钥匙让我们回家开门。我们回家后发现老妈没来，才明白上当了。我们俩不服气，决定和伙骗老妈一顿。不久后，老妈又打电话来问我们回家了吗
-
1200字以上 五年级在这个说假话被人唾弃的年代，愚人派对就是让假有一个正当的方式存在，在这个派对上，说假话，做假事，整蛊别人，尽数可以。有一句话叫做：千万不要相信愚人派对上的真话。小红和小丽是一对极好的朋友，他们从小相识，每天上下学形影不离，遇到事情共患难。可是小红并不快乐，她觉得小丽太过于小肚鸡肠，什么事都斤斤计较；