综合性作文(9篇)
  • 550字 五年级
    我们的语文老师给我们布置综合性学习的活动任务,我们组决定去苏翊涵家。首先我们要做的是手抄报,“主编”是季怡均和倪瑞含,她们两画得多巧妙,有白、有黄、有绿、有蓝……色彩丰富艳丽,又不失淡雅。她们一会儿用铅笔勾出图案,一会儿有勾线笔勾出轮廓,一会儿用彩铅,水彩笔上色。每个图案用的涂色的方式也不一样。有的
  • 800字 五年级 叙事
    我们期待已久的第五单元“遨游汉字王国”的综合性学习活动终于开展了!这周老师给我们布置了许多作业,来给周四、周五的活动奠定坚实的基础。我们分组在网上查找资料,经过大家的努力一切准备就绪。“叮铃铃”竞赛开始了。老师对我们说:“答对一题加一分,答错不扣分,明白了吗?”我们异口同声地回答:“听明白了!”我们
  • 600字 五年级 叙事
    在这次的综合性学习中,我们举行了许多有有趣的活动。其中,最令我印象深刻的就是办诗集了。记得那时,老师说了这个活动之后,所有的大组都开始忙碌起来了。我们的大组长先把我们叫到一起,开始分工,经过讨论后,决定由大组长、李晨、韦鸣珂三位女生做主力,进行画画写诗等技术活,郭晓珂、潘泽源提供物品,黄少鹏、陈名扬
  • 800字 五年级 叙事
    我们期待已久的第五单元“遨游汉字王国”的综合性学习活动终于开展了!这周老师给我们布置了许多作业,来给周四、周五的活动奠定坚实的基础。我们分组在网上查找资料,经过大家的努力一切准备就绪。“叮铃铃”竞赛开始了。老师对我们说:“答对一题加一分,答错不扣分,明白了吗?”我们异口同声地回答:“听明白了!”我们
  • 500字 五年级 叙事
    我的座右铭 人们都说:虚心使人进步,骄傲使人落后。我一开始对这句话将信将疑,心想:只要努力了,骄傲又怎么能使我落后呢?可是通过一件小事,我不得不承认这句话是很有道理的,也使我对这句话有了更深一层的理解。 这件事发生在前不久的一次数学月考中。记得那天,当老师发下考卷后,我粗略地看了一遍,心想:这些题目
  • 450字 五年级 叙事
    中国文化博大精深,其中最具代表性的就是闻名天下的中华诗词了。这不,这次综合性活动的主题是《轻叩诗歌的大门》。我们小组经过几轮讨论后,终于敲定了活动计划。我们打算以小品的形式参加学习展示,小品的名字就叫做《唐朝才子斗诗会》。经过前期精心的准备,我们终于迎来了第一次彩排。第一个换好装的是何涛,他要饰演的
  • 750字 五年级
    汉字,是一个非常奇妙的东西,它不像木头那样沉静,而是异常活泼可爱。汉字,在我眼中是一块瑰宝,让我收获了不少东西。在我们第五单元的综合性实践中,汉字让我明白了一点,写字要认真,不要写错别字,否则会付出沉重的代价。口说无凭,好,让我来举个例子。在我们课文《一点值万金》中,挂面厂和进出口公司因没有认真审查
  • 500字 五年级 日记
    2010年10月16日星期六天气:多云这个学期的语文课本第五单元非常特别,是一次综合性学习,主题是——“遨游汉字王国”。孔老师把我们分为八个小组,有字谜组、社会组、书法组等等。首先,我们的任务是回家后分别找一些关于汉字的资料。我心想:既然有一次综合性学习的机会,一定要认真的去做,这何乐而不为呢?回到
  • 400字 五年级 记叙文
    老师刚带领我们遨游了汉字王国。虽然时间很短,但让我知道了了许多关于汉字历史,和些有趣的知识。一天晚上,老师叫我们回家收集一些歇后和一些字迷,每个同学都很积极和认真地完成了这份作业。第二天,老师先叫一些同学把自己收集的歇后语读出来。同学都非常认真听;然后再叫一些同学把自己收集的字迷读出来,请同学猜。一