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550字 六年级 写人花儿表达着人与人之间真挚的情感，花儿可以寄托亲情、友情、爱情……在生活中，有人把鲜花送给“白衣天使”；有人把鲜花送给为我们提供粮食的农民伯伯；有人把鲜花送给敬老院的老人……还有人把鲜花送给那些着名的歌星。而我，却要把鲜花送给我那辛勤工作的爸爸。爸爸是一个电视工作者，业务繁忙，天天要做很多事，常常工作
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250字 六年级 叙事鲜花送给老师今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和
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200字 六年级 议论文鲜花送给谁鲜花送给谁，送给老师，为什么？因为老师教会我们做人，传授我们知识。谢谢您，老师！鲜花送给谁，送给父母，为什么？因为父母给予我们生命，为我们操劳。谢谢你们，父母！鲜花送给谁，送给同学，为什么？因为他们在我困难的时候帮助了我。谢谢您，同学！鲜花送给谁，送给国防战士，为什么？因为没有他们就没有我
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600字 六年级 写人我要将世界上最美丽，最灿烂，最艳丽的鲜花送给助人为乐，默默无闻无私奉献的哥哥，表达我对哥哥的感谢和敬佩之情。还清晰的记得，在一个炎热的暑假里，只剩下一天做作业的时间了，我和哥哥都在家埋头苦干做作业。做着做着，突然出现了一条极有难度的题目。遇到了这条题目，我绞尽脑汁地去思考着。“哒哒哒哒”时间一分一秒
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300字 六年级鲜花代表着人类的敬爱与爱慕，我想把这美丽的鲜花送给许许多多的人。鲜花送给清洁工，因为他们不疲劳地维持着我们地球的健康。鲜花送给失败者，因为他们向成功迈出了坚实的一步。鲜花送给欧阳绍修，因为他用自己的生命代替了祖国蔚蓝的蓝天的和平与安宁。鲜花送给邓稼先和钱学森，因为他们尽自己的所能打造了中国的国际地位
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400字 六年级一束美丽的鲜花送给心灵美丽的人，一束五彩的鲜花送给成功的人，一束永垂不朽鲜花送给勤劳的人……鲜花只送给成功的人吗？或许，你继续往下读，就能找到答案。鲜花送给失败者，因他们向成功迈出了决定性的一步。鲜花送给我们的老师，因为我们的作业本上的每个勾，每个加圆圈，每一句评语，难道老师辛勤的汗水没有深入这里。
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600字 六年级 叙事今天作文课上，胡老师带来一盆艳丽夺目的鲜花，说：“今天，我们要把这盆花送给一个人。你认为应该送给谁呢？”胡老师的一番话，把我的记忆引向了三年前“五一”长假的一个夜晚……五月一日这晚，别人都和家人坐在一起吃饭。而我和妈妈此时此刻却站在拥挤不堪的火车厢里。“五一”长假期间，买火车票回老家骤然增多，我和妈
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650字 六年级光阴似箭，转眼我上小学已经六年了，在这六年里和我感情最深的就是老师。记得以前，我的语文很差，甚至连几个词语都不会写，每次听写词语都会错很多，有时连一半都写不正确。直到六年级时，我们班又换了一位语文老师——李老师。开始时，我对李老师并不熟悉，也不太在意。一节语文课上，李老师提出了一个非常简单的问题，全
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500字 六年级那是一个阳光明媚的下午，我们在阅读，语文老师正在批阅我们的作文。看着老师一会欣慰地点头，一会紧锁着眉头，我的内心忐忑不安，很担心老师让我重写作文。那时，我的作文写得并不好，有的语句也不太通顺，我努力了，可还是没有太大的进步。忽然，语文老师走下来，手里拿着我的作文本，站在我旁边，指着本子上画了波浪线的
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500字 六年级 叙事他们，是传递亲情的白鸽；他们是奉献生命的小草；他们注定是一群不平凡的人，在这个非常时期，他们不顾一切为了抢救伤患，放弃了休息，放弃了生活，甚至不在乎自己的生命。正当全国上下准备欢度“五一劳动节”时，谁知一场突如其来的疾病正在悄悄的向我们走来－－SARS病毒正在威胁着全世界人民的安全，就在这千钧一发的