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700字 六年级 日记（根据六年级上学期美术教材第3页左下图作文）今天，保尔很不情愿地拎着书包向自己的家中走去。从他的表情来看，肯定遇到什么坏事了。的确，今天他考试又只得了两分，肯定又要挨骂了。保尔一想起家里人那凶恶的眼神，不由得毛骨悚然。一进家门，他便悄悄地走进房间。他很小心，只怕被别人知道他又考砸了，走起路来静得连针
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550字 六年级 记叙文保尔，一个响亮的名字，一个工人阶级的代表，无产阶级的象征，共产主义的无价之宝……时时刻刻都在于资产阶级作斗争。保尔一生十分贫苦，他小时只上了几年学，就没钱上学了，只好帮别人洗家什。就这样，保尔来到了社会最低层。在这里，一阵阵泥坑的潮起与腐烂的臭味正向这个寻求新鲜事物的孩子扑来。在这里保尔认识到了当时
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500字 六年级 读后感人应该怎么样活着才有意义呢？保尔用行动回答了这一个问题。他自从瘫痪后，也毫不灰心，努力的工作，退休后，还顽强的学习，不但是这样，他还开始写作了呢！后来保尔双目失明了，这对于已经瘫痪后的他来说，又是多么沉重的打击啊！可是他毅然的拿起笔来，摸索着，坚持着，他每写一个字，都需要付出很大的努力才写的出来的。
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700字 六年级雨过之后，天气由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清香，花朵绽开了笑脸，树叶上的露珠金亮而透明，微风拂来，吹在脸上舒服极了。这段时间因阴雨天气而揉皱的心情，慢慢舒展开来。我坐在柔软的草地上，看着小说《钢铁是怎样练成的》，在这里，我遇见了保尔。《钢铁是怎样练成的》是一本著名小说，讲了主人公保尔·柯察金的传奇经
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500字 六年级 记叙文六（3）班 蒋楚才名著《钢铁是怎样炼成的》曾经影响了几代人。受老师和父母的鼓动，我勉强拿起书看了几面，可不一会儿我就被书中精彩的故事情节所吸引了。书中详细地介绍了一个年轻战士――保尔的一生经历，讲述了他那不平凡的事迹。虽然书中描写了许多形形色色的人物，但是我最喜欢的还是保尔。保尔出身于一个乌克兰工
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900字 六年级 读后感1962年、1975年、1988年，奈保尔三次赴印度，写下了有关印度的三本书，这就是：《印度：受伤的文明》《幽黯国度：记忆与现实交错的印度》《印度：百万叛变的今天》。《印度三部曲》在评论界评价极高，与作家获诺贝尔文学奖的小说齐名。 13年一次，总是在13年之后，奈保尔再次踏访印度，这是一种巧合吗？印
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1000字 六年级 书信读《钢铁是怎样炼成的》有感由苏联著名作家奥斯特洛夫斯基所创作的《钢铁是怎样炼成的》，已经传遍全世界。或许在现实生活中很难出现书中的主人公保尔·柯察金那样的英雄，也缺乏他“钢铁”般的意志。毫无疑问，钢铁般的意志是一个人的精神领域的最高境界。1917年，俄国十月革命一炮打响，让人恍不过神来。保尔从一个顽
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1000字 六年级 读后感1962年、1975年、1988年，奈保尔三次赴印度，写下了有关印度的三本书，这就是：《印度：受伤的文明》《幽黯国度：记忆与现实交错的印度》《印度：百万叛变的今天》。《印度三部曲》在评论界评价极高，与作家获诺贝尔文学奖的小说齐名。 13年一次，总是在13年之后，奈保尔再次踏访印度，这是一种巧合吗？印
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500字 六年级 读后感钢铁是怎样炼成的这不小说我不知道看过多少遍了，它是我最喜欢的课外读物之一。人应该怎样的活着才有意义呢？保尔.柯察金用行动回答了这一问题。看：他在残疾后，毫不灰心，还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，又是一个多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着
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550字 六年级 读后感钢铁是怎样炼成的这不小说我不知道看过多少遍了，它是我最喜欢的课外读物之一。人应该怎样的活着才有意义呢？保尔.柯察金用行动回答了这一问题。看：他在残疾后，毫不灰心，还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，又是一个多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着