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700字 六年级他是整个学校足球的骄傲，他意气风发，一次又一次梦到了自己踢进世界杯，并且获得冠军。在一次练习中，腿伤了，又一次见到那些“天使”，天使一直激励他不能气馁，不能放弃希望。不久他出院了，左腿必须装上假肢。任何人都为他惋惜。但他没有绝望，心里那团火依然熊熊燃烧。他做出一个令所有震撼的决定——重返球场。他比别
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200字 六年级有一天，我又坐在书桌上想：为什么我一直考来考去考不好。想了不知多长时间。我终于想到了。对！可以看一下考卷，我哪题错得最多，就知道了。我把我前几次考试的卷子拿出来仔细一看，啊！原来我作文减得最多，都减十分左右，作文减十分，那怎么可以考出好成绩呢？作文减十分，再别的这减点，那减点，分都减光了。从那以后，
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400字 六年级 记叙文今天的任务是翻越障碍，同学们都很期待。第一个项目是跳越壕沟，第二个是跨越木板，第三个是走独木桥，第四个项目是钻铁丝网。哇！开心的一天又开始了！首先是跳越壕沟。老师先给我们示范了一遍：先用右手扣住板上，然后跳下去，上去的时候双手一撑，就上去了。大家看了以后好像信心十足，觉得这个挺容易的，但有许多同学姿
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350字 六年级 演讲稿同学们：大家好，今天，我演讲的题目是：《跨越人生的障碍》在生活万象中保持良知，避免犯错，正直做人，并不是一件容易的事。在很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部障碍。要战胜自我，人的最大敌人往往是自己的懦弱。坏人总是瞄准人性的弱点，用各种诱惑俘虏意志薄弱者，
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1000字 六年级 记叙文激动人心的那天终于到了。2点钟，我班准时地来到操场上，操场上正要开始举行障碍接力赛。这次的障碍接力赛规则是：各班派女生18人，男生20人，在操场两端分别派9人和10人。障碍有圈，绕椅子拍球和跳绳10下。“预备，开始。”一个嘹亮的声音喊响了口号，五年级的同学是勇往直前。小小的个子对他们来说可有利了，灵
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600字 六年级 记叙文6(3)班李天依人的一生有如星空有许许多多星星，每颗星星都代表着一件事。今天，我就给您摘下一颗最耀眼的星星讲给您听听吧。这件事发生在2003年3月5日雷锋日。学校要求在外做好事，我们彩虹小队决定在外卖报纸。四人听着倒是挺兴奋，李贝蒂到报社批了40份报纸大家一人十份来到了司六口十字路口那儿卖起了报纸。
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500字 六年级 抒情散文由于某种境遇而探寻新途径的可能性，对我们大家都是存在的。如果你被关在屋子了，那就得找到窗子或门。——题记哈罗德生下来就没有双臂，他的父母告诉他：“每个人都有对自己不利的障碍，对你来说，什么顶用就用什么吧！”什么呢？是敏捷的头脑？双脚？亲爱的父母？还是……他不得不摸索各种不同的办事方式。其实他觉得只要
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700字 六年级 看图作文本次冬季运动会，有悲伤、有欢乐、有紧张也有兴奋。在所有的项目中，最带劲儿的要数障碍接力赛了。“六五班加油！”说实话，我们班跑步的水平并不高，一班和三班比我们班跑得快。三班的人个个都是飞毛腿，这是我们都心知肚明的。老师给我们说：“这次一定要尽力把一班和三班打趴下！”女生这边一个个摩拳擦掌，都希望自己能
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750字 六年级 叙事今天是星期一，我们体育课要进行50米短跑测试。今天短跑两个人一组，依次测试。只听老师一组一组地念着名字，发出“各就位——预备——跑”的口令。轮到我了，我万分紧张，目不转睛地看着老师，心里默念道：千万别把我和一个男生分成一组。但我最担心的事情还是发生了。“王紫涵和杨小明出列做准备”。听到这里，我愣住了
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650字 六年级 叙事回眸小学四年级，那年，懂事听话的我居然不能专心听讲了！老师在滔滔不绝地讲课，可我的思绪却随着墙角的那只蚂蚁而飘向远方：它在干什么呢？玩耍？找食物？还是迷路了？没错，就是这么一点小小地变化都会使我分神。窗外的大树会使我想到小鸟的窠巢；天上的云朵会是我想到梦里的天国；就连地上的面包屑也会使我想到小昆虫会