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500字 六年级书，伴我走过了十四年的岁月，它像跳动的音符，谱成一篇篇流光溢彩的乐章。回忆往事，我还是个懵懂无知的少年，甚至还十分顽皮好动。那时，妈妈给我买了一本我最喜欢的玩具自传书。买回来后，我便欣喜万分地翻开欣赏。我捧着书的两侧，倚靠在椅子上，身体慢慢地放松下来。我已忘记了世间的繁乱，沉浸在书的世界里……阅读完
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400字 六年级 叙事书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。是啊，进入书的世界，倾听书的语言，真的可以使我们变得聪明，读书真好！书是快乐的味道。一天，我看了一本《感动中国学生的幽默故事》，里面的故事是那么有趣，又那么富有哲理，总会使我露出会心的微笑，可我同时也从中明白：事情没有你想的那样糟；每个人都在世界上扮演不同角色
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450字 六年级 散文茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但伤害人的身体。我爱课余生活，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。我是一个小书迷。在
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250字 六年级 叙事陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”可见书对我们有多么重要。可是，我并不喜欢读书，我最喜欢和朋友一起出去玩。和朋友在一起，有说不完的话，有做不完的游戏，想多开心就多开心。而书，它既不能陪我玩，又不能陪我聊天，我当然不喜欢它啦！可是，一次偶然的机会，我却爱上了书。那一次，我因为和朋友一起玩儿的太嗨了，被
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250字 六年级 记叙文书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友”，有几次我还为此和爸爸吵架！有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书，狠狠得扔在地上，说：“正经书你
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500字 六年级 叙事小时候，我常常一边听妈妈给我讲故事，一边进入甜美的梦乡，书让小小年纪的我体会到了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢捧腹大笑，我为美人鱼凄美的结局泪流满面……童话故事开启了我与书的情缘。有一次，妈妈回来给我带了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，我爱不释手，连写作业也是边写边看，害的我很
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550字 六年级 应用文一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我从记事起，书就悄悄地走进我的生活。小时候，我特别喜欢听别人讲故事，小时候，经常听别人讲寓言故事，我就知道了守株待兔和拔苗助长，亡羊补牢这几个寓言故事。一天，我在奶奶房间的书柜发现了一本插图精美的小本的童话书，我不够高，奶奶就帮我拿了下
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650字 六年级 叙事我们知识的源头就是书，着名作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书的阶梯，是通往知识岛屿的必经之路。书籍也是读者快乐的秘方。小时候，我从不喜欢看书，每次看书都要父母拿“大刀”架在脖子上才勉强看一两页，家里经常会因为我不看书而引发“家庭式世界大战”。在我读小学三年级的时候，有一位同学将杨红樱阿姨写的
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800字 六年级 叙事高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度
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600字 六年级 记叙文我有个非常要好的朋友，她每天都像影子一样陪伴我，我遇到困难，她总是最先站出来帮我，当然了，我也非常爱护她，你猜得出来这位朋友是谁吗？她就是——书。书，就像是一位老师，为我插上想象的翅膀；书，就像是一位愿意聆听的知心朋友，为我分忧解难；书，好比一盏明灯，照亮我前进的道路。繁星如斗，夜色静谧，我喜欢读童