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600字 六年级说到益友，我就会不由得想起我那最要好的朋友——书籍。我爱看书，每当离开书，我就会每时每刻的眷恋，就像赤子眷恋母亲一般……看书？这无非是我最讨厌的东西了，有时间不去玩，看什么书啊？我一个人委屈的心想。可还是被妈妈硬生生的拽到图书馆去了。“看书不但可以拓展知识面，还可以陶冶情操，修身养气。”妈妈语重心长
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600字 六年级你知道“良师益友”中的“益友”是什么意思吗？对，从字面上来说就是，对自己有益的朋友。对我来说就是最好的朋友，知己朋友。每个人，都有自己的知己朋友，我就有一个一一岳翔宇。一次偶然的机会，我通过好友胡兵认识了岳翔宇。我俩第一次见面便一见如故，“情投意合”。他的爱好是做饭，因为他的理想是当厨师，而我，自诩
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800字 六年级 叙事人生不能缺少朋友，而朋友的类型很多，谁是你的益友呢？我的益友是一本本好书。我的益友是好书，她给我以乐趣和启迪。那天，大家都出去了，只有我一人在家，我无聊得很，就随便翻了翻姐姐书桌上的《鲁宾逊漂流记》，看这本书时，仿佛跟着鲁宾逊一起去漂流了，顿时，原来的无聊马上一扫而光。我仿佛和鲁宾一起乘船前往南美洲
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400字 六年级 议论文“走向生活，广交朋友是多么使人精神振奋”。这是美国前任总统罗斯福夫人回答采访他的记者戴维·科宁斯时的谈话。是啊，正如一句俗话所说：“多个朋友多条路，多个敌人多堵墙”。身边的老爸就是典范，他的朋友真是不计其数，有亲戚朋友、同学朋友、电脑朋友、同事朋友、象棋朋友老爸经常和他们谈天说地，不仅增长了许多见识
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700字 六年级 读后感有人说，书就像大海；有人说，书就像沙滩里的贝壳；也有人说，书就像开启智慧大门的钥匙。要我来说，书就像是船上的桨，知识就是那支小船。要想有丰富的知识，就必须要多看书、多读书，藏克家有这样一句名言：“读过一本好书，像交了一个益友。”现在，就让我带大家去结识一位“益友”吧！首先，我要向大家介绍一下这位“益
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550字 六年级 记叙文书中有数之不尽的知识，书中有用之不完的道理，书中有阳光明媚，书中有鸟语花香，书中还有世间的人情冷暖，善恶是非。一本书就像是一个通往世界的门户，它能将我们带到世界各地，感受异域的风情；一本书就像是一个知识渊博的老师，他能告诉我们人生的哲理，将我们引领上正确的道路；一本书就像是一个善解人意的朋友，在你奋
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800字 六年级 状物良“书”益友臧克家曾说过说：读过一本好书，像交了一个益友。我看这话一点也不假，因为我就经常跟书打交道。要说我跟书的姻缘，那还得从小时候说起。那时候的我，可以说是一个十足的疯丫头，总爱像个野孩子似的满街跑，害得妈妈每次带我上街都提心吊胆，生怕我跑丢了，用尽了“七十二般武艺”也不见改善我的“多动症”。后
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500字 六年级 叙事不知从何时起，书就成了我最忠实的朋友。书，开阔了我的视野；书，让我幼稚的思想一天天成熟起来；书日益成为我形影不离的好友。幼小的时候，晚上睡觉前，妈妈总给我讲一两章《一千零一夜》中的故事。书中形形色色的人物故事让我幼小的心灵品尝到了另一样的喜怒哀乐。善良的王子救出了美丽的公主，我高兴；乐于助人的阿拉丁
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900字 六年级 记叙文书，是人类的取之不尽的一座宝库；书，是人类用之不竭的一眼甘泉；书，是人类伴随一生的良师益友；书，是让人们细细品尝的陈年佳酿……高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。看起来很有深度，但是如果细细逐字逐句地分析，就会发现其实十分简单。是啊，人类若想进步，就须得攀上这架于勤奋者短，于懒惰者长的魔力阶梯！还记得
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600字 六年级我爱读书。小时候，我常问妈妈许多“为什么”：卖火柴的小女孩为什么不穿鞋？阿凡提住在哪里？武松的师父功夫是不是比武松还厉害？诺亚方舟能拯救人类吗？圣母院和天堂是不是一事？……妈妈笑着说我：“你真是个‘小书虫’！等你把所有的书都‘吃’到肚子里，就有答案了。”于是，我更加努力地阅读。我不再只问“为什么”，