自制作文(4篇)
  • 250字 三年级 说明文
    我在书上看到上面有一个有趣的小实验,自制喷雾器,于是我打算找机会试一试。首先,我按照书上的说明,准备了实验材料:一根吸管、一把剪刀、一杯水。接着用剪刀将吸管按照2比1比例剪开,然后将短的那截放入水中,最后,我用力在长吸管那一端吹气,这时吸管的一端真的喷出了雾气!我想:这是怎么喷雾的那?查了书才知道,
  • 300字 三年级 说明文
    周日,我参加了杭州网举办的制作明信片、铁盒子作品的活动!感触很大!我美术太烂,所以通过这次机会锻炼一下!在那里,来了很多小朋友,也有许多成人参加!老师仔细地教我们各种工具的使用方法,同时也讲述各种作画技巧,绘画也需要创新!那里所有的绘画用品都是新的,充分看出浙江美术馆的重视!我首先在明信片上画了一棵
  • 1000字 初三 说明文
    同学们:今天我要演讲的是,热情固然是好的,殊不知如果没有自制力来约束,就会变成一堆垃圾,损害我们的身心,阻挡我们的前进。我们班是我所见过最有活力的班级,因为这里口才好的和正在努力使自己口才好的人比比皆是,特别是咱们班同学那日趋纯熟的调侃能力,令我十分佩服。上课时同学们常常造成声势浩大的大辩驳大讨论,
  • 750字 初二 说明文
    “上科学课了,做小制作了……”在一片欢呼声中,我们学习了《风向和风速》,了解了风向、风速、方向图标的定义。虽然我们按照课本上的指导方法做了风向标和风速仪,但是不好操作,效果不好。不能快速准确地辨认方向;风向标和风速仪没有支撑点,也较难准确地反映测量数据;两个小制作轮流使用,费时麻烦。如何既学到知识,