是否作文(4篇)
  • 1200字以上 五年级 想像作文
    现在的青蝶,是一名四年级的小学生。她多才多艺品学兼优,优秀出众,还有着美丽的容貌。在别人看来,她堪称完美,是令人崇拜与学习的目标。但她深知,内心的她并非如此。一直有着莫名的自卑,即使如此出众却仍然不自信。她懦弱,英语兴趣班里有个同学从第一天开始便看她不顺眼,处处针对她,玩游戏时永远处在最不公平的位置
  • 750字 初一 想像作文
    我是一棵耸立在地球上,生活了上千年的老树。我见证了这个世界上的许多事情,例如猿猴怎样形成人类,每个国家怎样改朝换代,抢过怎样侵略弱国,甚至每个国家的历史文明都是在我的眼皮下建立的。在地球数年,我并没有为我的生活感到无聊,但却未生活在这个地球上的人类,感到担心。起初,在这个地球上,并没有人类,只有我的
  • 1000字 高二 想像作文
    作文网专稿 未经允许不得转载能量是否和物质是同一样东西吗,物以类聚,属性相同和属性相反的东西通常会共同存在,只有属性相反的或相同的才能互相起作用。例如带正电的质子和带负电的电子,光和热。光子是能量,但是他对物体也有压力,叫做光压,那么光子是不是物质和能量的集合体,所以才会对物体有作用力,还是说物质和
  • 700字 高三 想像作文
    E度网专稿 未经允许不得转载5月8日,北京教育考试院发布了北京市2013年高考照顾对象名单。高考照顾政策分为两种:一类为直接加分,另一类为优先录取。北京市高考考生总体照顾率超过了18%,几乎每5名考生中就有一人享受照顾,平均每8名考生中就有一名享受直接加分。高考加分政策事关高考公平、社会公平,但事实