- 读后感：
- 人物传记
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300字 三年级 读后感自从我上了一年级以后，妈妈对我的态度就跟我上幼儿园时完全不同了。每天放学后，我只要一回到家，妈妈就会唠唠叨叨地说个没完，她常常批评我这也不是，那也不是。她一会儿埋怨我放学贪玩，回家太迟；一会儿埋怨我书写不认真，做题随随便便，常常出错；一会儿埋怨我吃东西又忘了洗手……这样，妈妈没完没了的唠叨常常使我很
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350字 六年级 读后感我想发明的“机器人”现在，有许多老人的儿女在外打工，工作很忙，没时间陪老人。老人独自在家很孤独。所以我想发明一种多功能机器人，让老人不再寂寞；让儿女在外地就可以尽到孝顺老人地责任。这种多功能机器人，可以和老人聊天，在老人想儿女的时候，机器人会平和地安慰老人。还能接通可以让老人和儿女们视屏交谈，儿女们
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400字 六年级 读后感“厨房四宝”是若干年后我发明的,它是由洗菜机、切菜机、炒菜机、品尝机组成的。?先从洗菜机讲起,洗菜机是一个半圆形的,白色,前面有一个透明的门,旁边有许多按钮,上面写着:去叶、去丝、去皮、去籽等等。把要洗的菜从门里放进去,按一下“开”按钮,红灯亮了,再按下需要去除部位的按钮,如:芹菜去叶,豆角去丝等。
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400字 五年级 读后感“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包