河边作文(9篇)
  • 600字 一年级 读后感
    这天,天气显的格外寒冷,天上飘着纷纷扬扬,飘飘洒洒的雪花,像仙女撒下的玉叶、银花,那样晶莹,那样美丽。笔直的马路上已经盖上了一条长长的地毯,看起来真不忍心把脚踩上去。路边那些又高又大的梧桐树,雪花给它们穿上一件洁白无瑕的外衣,真是银装素裹啊!人们穿着五颜六色的羽绒服、戴着帽子、手套。正尽情的在大街上
  • 900字 五年级 读后感
    9月9日中午,我们观看了一场关于革命历史的儿童剧。第一个进入我们视线的,是一个叫小陈的孩子,他今年14岁,也来参加革命?我真不敢想象,只不过比我们大三四岁的同龄人,都在参加抗日?那我们于他们相比,可不是像一群正在摇篮里吃奶的娃娃?可见,这个叫小陈的孩子的生活过的怎么样。话剧的另一个主人公是姚队长,他
  • 1000字 五年级 读后感
    9月9日中午,我们观看了一场关于革命历史的儿童剧。第一个进入我们视线的,是一个叫小陈的孩子,他今年14岁,也来参加革命?我真不敢想象,只不过比我们大三四岁的同龄人,都在参加抗日?那我们于他们相比,可不是像一群正在摇篮里吃奶的娃娃?可见,这个叫小陈的孩子的生活过的怎么样。话剧的另一个主人公是姚队长,他
  • 450字 四年级 读后感
    这本书里的“图画课”吸引住了我,上面主要讲述的是,开学第三天,上美术课,林老师发给同学们一盒彩笔和一张白纸要大家画一张关于夏天的画,当大家挠头抓耳的时候。林老师在黑板上画了一个太阳,对同学们说:“太阳也是夏天的美景。”于是大家纷纷动起笔来,有的画西瓜,有的画人脸,脸上加了几滴汗珠,还有的画了一把扇子
  • 650字 四年级 读后感
    生命因爱而精彩“童年就像一条小河,从你生命的河床里流过……”在这条生命河上,《河边的小学》中雪弟的童年故事就像一幅美丽的画卷在我面前展开,我一下子就被吸引了。雪弟从小在农村长大,有一天阿爹将他接到上海。面对新环境,他害怕、紧张,但身边的人甚至陌生人对他的关爱,最终让雪弟快乐成长。说到陌生人对雪弟的爱
  • 250字 三年级 读后感
    周二我们去红塔礼堂看“黎明的河边”话剧。开始了,我们安静的看着。里面的主人公是小陈,他提心吊胆的帮姚队长过河,小陈记着他在芦苇丛里藏着一艘小船。听姚队长说他二叔是叛徒,最后让那个叛徒把小船骗走了,真可恶。日本鬼子把小陈的母亲抓起来,日本鬼子让小陈的母亲站在河边,自己却躲在她身后,他们让姚队长换小陈的
  • 1200字以上 高三 读后感
    1995年,上海某大学的教授曹锦清做出到河南的农村进行调查的决定,并在河南的许多乡村、城镇、县市进行了调研。调研后整理出版了这么一本书。我大概花了近一个月的课余时间将这本厚厚的书看完,又沉淀了一个月,才打算写这么一篇读后感。向来不喜欢写读书感,虽然读完一本书后经常都会有些自己的感想。距离读完这么一本
  • 700字 初中 读后感
    “对于需要一点语文训练和写作修养的人,他的文章确实堪称典范。”著名文学家、教育学家叶圣陶如是评朱自清。你可能不需以写作为生,但一手好文采将为你的工作和生活增添别样色彩,听朱自清讲文学,提升你的文学修养。《在诗文的河边——朱自清谈文学》整理朱自清有关文学的论述,涉及古今多种体裁,其独到的文学解读,为读
  • 1000字 高二 读后感
    她们,如夏花之绚烂,如秋叶之静美,美得让人心碎。  《忧愁河边的印记》是一本小说,是男孩杰潘的日记。它不是一本名著,它更不是一本“有意义”的书,它是一本普普通通的书,由一个美丽的作家——郁雨君笔下流淌而出。但它可以向我敞开生命的大门,迎接我,让我走进一个个有一个美妙的生命,走进一个又一个奇妙的故事。