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600字 初二 记叙文春天是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不
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800字 五年级 记叙文周末的阳光格外温暖、明媚，万里晴空，一碧千里。风儿早已没了严冬的犀利，倒变得轻柔、温暖，吹在脸上，就像妈妈的手轻轻抚摸你的脸。我肩背画板，手拿画笔，和爸爸妈妈一起去写生。走在乡间的小路上，放眼望去，金黄的油菜花和碧绿的麦田相间，它们相互映衬，显得给外耀眼，鲜亮，层次分明，宛如给田野铺上了一个巨型的大
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600字 高一 叙事春已到，冬不留。现在四月了，北方的春太短，未等得报春花谢去，夏便不请自来，原本时间就短，偏偏这时春花斗艳，却无暇欣赏。只在骑车路过时，路旁的各种花才会在目光中停留片刻——花们呐！你们耐心等着，我会有一天把你们赏个遍。开化的冰河，水面涨了半米高，仿佛要没了河岸，虽不像花们的色艳，那鳞鳞的波，让久违的暖
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250字 六年级 写景春的色彩一丝寒风吹过,隐隐约约带着泥土的气息,湖边的柳枝,也静静的荡漾其中.与其说,这是东的末章,那么,还不如说是春的首章.白云天空飘,阳光大地照,春带着她那五彩斑斓的笑脸,悄悄地来到了我们身边.春天的笑脸是绿色的,一片片,一缕缕,在风的吹拂中,摇摇摆摆,显露着春的希望.春天的笑脸是红色的,园子里,
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500字 初一 写景不知不觉中，光秃秃的树木抽出了新芽，路边的空地也冒出了一抹抹绿色，厚重的棉袄换成了色彩斑斓的春装，到处洋溢着青春活泼的新春气息。寒冷的冬季终于过去了。代表着新生的春天悄然而至。学校里，冬天的沉闷的感觉消失得彻底，花儿开的热闹。几株樱花开得正好，粉色的花蕊团团包裹着黄色的花心，远远的看去，粉色的团团簇
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250字 二年级 记叙文公园里，花儿们正在争论一个有趣的问题：春到底是什么色彩的呢？迎春花羞答答地说：“春是嫩黄嫩黄的。看，我就是让春风给吹黄的。”粉红如霞的桃花红着脸娇笑着：“不，春是粉红粉红的。瞧，我就是让那春风给染的……”话还未说完，朵朵花瓣就在空中翩翩飞舞。紫玉兰站在枝头高声地说：“春是紫盈盈的。瞧，那枝头怒放的花
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600字 初一 写景“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”阳春三月，冰雪消融。望着地上零零散散的一点绿茵，春的脚步已悄然而至。春天，万物复苏，春意盎然。她浑身上下充满了绿色调，使人感觉诗情画意。让人能从多姿多彩的画卷里发现春的艳丽多彩。泥土间，春风在枯黄的杂草中吹开了嫩绿的波纹。虽颜色极淡，但仍点缀着那寂静的土地，让人感
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400字 四年级 写景现在已是炎炎夏日，可春天的色彩，还令我难以忘怀。春是淡绿的。那淡淡的绿，嫩嫩的绿，永远留在人们的心田。柳树的嫩绿，刚出头的小草，花儿下的绿叶和那爬满架的葡萄藤。。。。。。春天穿上了绿绿的衣裳。春是红色的。粉红的桃花，杏花，深红的玫瑰，月季，大红的康乃馨。。。。。。他们好像在对春姑娘说：“谢谢你，是你
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450字 五年级 写景蝴蝶说，春是油菜花的黄色；小鸟说，春是树梢的绿色；小燕子说，春是花儿的彩色。在我们看来春天是一种暖暖的、万紫千红和万物生长的美丽季节。黄色，是积极向上，是欢畅活泼地。当每一缕阳光照在身上时，是从上到下的舒服；当被照的时候，我们放飞自己的不愉快，让我们一身轻松，得到一个自在的自己。绿色，是生机勃勃，是
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50字 一年级 写景春天是绿色吗？我说不是，因为山的北面还有洁白的积雪；春天是白色吗？我说不是，因为小河里的鸭子黑黑的，晃动着灵巧的小脑瓜；春天是红色吗?