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150字 二年级 叙事有一天下午，我在外婆家观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，我给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现蚂蚁的身体分三节，第1节是它的头部，第2节是它的腹部，第3节是它的尾部。它长了8条腿，有趣的是它长两根触须。我非常喜欢这只小蚂蚁。麻江县鄞州向阳小
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300字 四年级 叙事蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。小蚂蚁很勇敢。有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇？小蚂蚁可
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150字 二年级 叙事今天上自然课的时候，老师要我们到花园去捉蚂蚁，大家一听高兴极了，拿着瓶子就往外冲。因为蚂蚁很小，又爬来爬去的，我怎么捉也捉不到，可我没放弃，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十几只呢！我们回到教室，我看了看同学肖铮晟的蚂蚁，他的蚂蚁和蜘蛛一样大，我们都叫它“蚂蚁之王”。我给小蚂蚁喂了一点面包，可是
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350字 四年级 叙事我写完作业后，觉得没别的事了，就到小区院子里观察蚂蚁蚂蚁了。我刚到院子里，就看到一只只小蚂蚁正在地上爬，我随着它们爬的方向找到了它们的洞穴。它们身体黑黑的，头上长着一对细细的触觉，小小的肚子鼓鼓的，这时我发现几个小蚂蚁爬来爬去的，我想，它们肯定是饿了，在找东西吃，我就赶紧回家拿了一小块馒头，用手揉碎
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600字 四年级 记叙文今天下午，我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，凭着我的观察经验，判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下，不一会儿，一群蚂蚁爬了出来。它们在一只大头蚂蚁的带领下，就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿，大头蚂蚁停了下来，小蚂蚁们也三五成群地为在一起，开始窃窃私语。冲在最前
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300字 三年级 记叙文在我家的院子里，有许多小蚂蚁。它们是从哪里来的呢？就在院子角落的一个小沙堆里。小沙堆只有手掌那么大，小沙堆中间有一个小小的黑洞。小黑洞大约有针眼粗细，小蚂蚁就是从小黑洞里爬出来的。这就是蚂蚁的巢穴。在炎热的夏天里，一只只小蚂蚁正忙着运。蚂蚁吃的东西很多，有面包渣、小饭粒、骨头，被打死的小苍蝇和各种小
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250字 一年级 状物今天老师让我们写一篇关于动物的日记，我想了一想，写小蚂蚁吧，我最喜欢小蚂蚁了。小蚂蚁的身体可以分为三部分，第一部分是头，第二部分是身子，第三部分是心脏。头上有两个触角，蚂蚁们是通过它来互相传递信息的。身子是黑色的，长有六条纤细无比的小腿，前脚较短后脚长。小蚂蚁是群居动物，它们能散发一种特殊的气味，这
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150字 四年级 记叙文今天，我到草地去玩。突然，我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力，大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小蚂蚁，那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样，小蚂蚁一个接一个地传了下去······过了一会儿，一群蚂蚁爬了过来，一起搬
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200字 四年级 状物今天，我到草地去玩。突然，我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力，大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小蚂蚁，那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样，小蚂蚁一个接一个地传了下去······过了一会儿，一群蚂蚁爬了过来，一起搬
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300字 三年级 记叙文东风东校三（2）班李嘉婧昨天，我在奶奶家的白杨树下做作业，做完了作业，我看见几只蚂蚁在我脚旁找东西吃。我便从屋里拿些面包出来，把面包屑洒在水泥地上。一只小蚂蚁发现了，赶忙回去报信儿，我便在旁边悄悄地观察它们……不一会儿，成千上万只黑色的蚂蚁便疯狂地扑向面包屑，它们有的抬、有的拉、有的……在这同时，我