小蚂蚁
150字
四年级
记叙文
今天,我到草地去玩。
突然,我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力,大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了,我便跟了上去,很快就遇上了另一只小蚂蚁,那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样,小蚂蚁一个接一个地传了下去······过了一会儿,一群蚂蚁爬了过来,一起搬着大青虫回了洞穴。
我明白了一个道理:团结就是力量,我要向小蚂蚁学习。
小蚂蚁
200字
四年级
状物
今天,我到草地去玩。
突然,我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力,大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了,我便跟了上去,很快就遇上了另一只小蚂蚁,那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样,小蚂蚁一个接一个地传了下去······过了一会儿,一群蚂蚁爬了过来,一起搬着大青虫回了洞穴。
我明白了一个道理:团结就是力量,我要向小蚂蚁学习。
浙江省台州三门县林迪生小学四年级:zismbb罗欣雨
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小蚂蚁小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排着队,一二一,大家去抬一粒米。二年级
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小蚂蚁在昆虫当中我最喜欢蚂蚁,因为它很团结。有一次我伤了一只小蟑螂,突然一只找住宿的小蚂蚁发现了蟑螂,那只蚂蚁一口咬住它的腿,蟑螂一脚就把蚂蚁给踢飞了,小蚂蚁转头就跑。我的心里真为它着急,我想着想着,这时只见小蚂蚁带着“一支支部队”汹涌的向蟑螂进攻,有的咬腿,有时咬胡须,还有的咬翅膀。它们一起用力向同一个方向推拉,不一会功夫这只对蚂蚁来说的“庞然大物”竟然被这群小小的蚂蚁给分尸了。只剩下残翅烂腿。我惊奇于这小小蚂蚁力量如此之大。我从中明白了——为什么对它来说那么大的蟑螂能给置服?因为团结力量大!。200字 五年级
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小蚂蚁蚂蚁虽小,但它们力气非凡,能举起比自己重50倍的物体,真是让人惊叹不已。一天中午,我正在门前吹着微风,吃着中饭。突然,一不小心把几粒米饭掉到了地上。我想,等我把饭吃完再收拾吧。于是,我快速地把剩下的饭吃完,放好碗就准备打扫。这时,我看见一只蚂蚁不停地在我掉的米饭周围徘徊,好奇的我便蹲下来仔细地观察着。不一会儿,这只蚂蚁把一粒米饭举了起来,用尽全身力气似的,把米饭往前拖,并把米饭拖进了洞穴。不一会儿,一群蚂蚁出动了,它们排着整齐的队伍浩浩荡荡地前进,就像一支“南征北战”的军队。它们在我掉落的米饭旁停了下来,迅速地围成了一个圈,就像训练有素的军队,虽然这些米饭对于它们来说就像一座座泰山,但它们三个一群,五个一伙,一会儿工夫,就把所有的米饭搬进了洞穴。可在队伍中并没有见到单独举起米饭的蚂蚁,那它们是怎样找到米饭的呢?原来,那只单独举起米饭的蚂蚁是侦察兵,它找到食物后,会在爬过的地方留下一种气味,蚁群就可以按照这种气味认路,从而找到了米饭。蚂蚁们聪明、有秩序、团结互助、齐心协力,这种精神值得我们学习。450字 三年级
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小蚂蚁在公园的小喷泉下面有一个小洞,我拿起了一根棍子往里面捅了一下,出乎我的意料,一只小蚂蚁从里面爬了出来。我把兜里的一块面包拿了出来,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁用它尖尖的小钳子碰了一下,可它太大了,小蚂蚁搬不动。小蚂蚁,我给你再弄小一点,你可一定要把大餐带回家,给家里人吃哈。可能是太大了,小蚂蚁又尝试了几次,还是搬不动,垂头丧气地走了。我以为小蚂蚁是回家叫哥哥姐姐一起来搬呢,可是一等不来,二等不来,我开始着急起来,小蚂蚁你什么时候回来呀,这附近可没有什么好吃的,可别饿肚子,家里是不是还有年迈的父母呢,他们还指着你呢,快回来哈,我再把面包弄小块点,你肯定搬得动。直到晚上,小蚂蚁还是没有回来,我只好回家。整个晚上我都想象着小蚂蚁美美地吃“大餐”的画面,想想小蚂蚁现在过着贫穷的生活,我就难受。第二天一吃完早饭,我就迫不及待地拿着面包去了公园。可那个洞,已经被补上泥块了,我伤心地大哭起来,小蚂蚁一定是死了。突然一只小蚂蚁来到我的脚边,他用小钳子碰了碰我的脚,跟我打了声招呼,然后把他的同伴也叫老过来安慰我,我的心情一下子变得阳光明媚。我赶紧把揉碎了的面包渣放在小蚂蚁面前,小蚂蚁,这是我的一点心意,你可一定要收下哈,拿回家给爸爸妈妈吃。看着小蚂蚁,一趟一趟地把食物搬回家,我开心极了。帮助别人,快乐自己,哈哈,是帮助动物,快乐自己!550字 三年级
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小蚂蚁E度网专稿 未经允许不得转载在昆虫当中我最喜欢蚂蚁,因为它很团结。有一次我伤了一只小蟑螂,突然一只找住宿的小蚂蚁发现了蟑螂,那只蚂蚁一口咬住它的腿,蟑螂一脚就把蚂蚁给踢飞了,小蚂蚁转头就跑。我的心里真为它着急,我想着想着,这时只见小蚂蚁带着“一支支部队”汹涌的向蟑螂进攻,有的咬腿,有时咬胡须,还有的咬翅膀。它们一起用力向同一个方向推拉,不一会功夫这只对蚂蚁来说的“庞然大物”竟然被这群小小的蚂蚁给分尸了。只剩下残翅烂腿。我惊奇于这小小蚂蚁力量如此之大。我从中明白了——为什么对它来说那么大的蟑螂能给置服?因为团结力量大!。广东中山东区团益学校五(一)班五年级:姚远洋250字 五年级 状物
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小蚂蚁“黑黑的身子,小小的身材,有触角”,你们知道这是什么动物吗?答案是小蚂蚁。你们说对了吗?现在我就来给你们介绍一下吧!蚂蚁的身体分为三部分,分别是头、胸、腹。头部有复眼,有触角;胸部有三对足。触角的用处可大啦!可以传递信息,可以闻气味,可以探路。有一次,我在地上看到了一些蚂蚁,我就放了一点面包在地上。过了一会儿,一只蚂蚁爬过来闻了闻,又推了推,看看这东西是不是具有攻击性,看完以后走开了。我自言自语地说:小蚂蚁别走呀,这是你喜欢吃的面包,怎么舍得走呢!过了一会儿,小蚂蚁回来了,后面跟着几只蚂蚁,排成两条线,整整齐齐地向目的地逼近。它们来到面包旁边,把面包团团围着,有的还钻到面包下面去,我还以为这些蚂蚁围着面包,很快就会把面包屑吃完。可意想不到的事发生了,十几只蚂蚁竟然能搬动比它们身体大十几倍的面包,它们沿着过来的路线慢慢移动,步调一致。我被眼前的一幕惊呆了,我想:这也许是团结的力量吧!蚂蚁怎么会认得回去的路呢?这个问题在我脑中回旋。于是我又把小蚂蚁爬过的地方用水洗了一次,冲走了很多蚂蚁。我看到两只蚂蚁在原地打转,有点焦急,另外两只找不到回去的路,我想:这些蚂蚁好可怜呀!。过了好一会儿,一只小蚂蚁来到了剩下的面包前面又开始搬运东西了。在实验中,我觉得蚂蚁是靠触角的嗅觉来探路的,它也许在来时留下一种带有特殊的气味的物质,闻着气味回去,这有待于我上网查证。小小的蚂蚁,有大大的智慧,我喜欢蚂蚁。600字 四年级
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小蚂蚁星期一的早晨,我起床看错表了,于是我连早饭都没吃,拿起一块面包,背着书包就去上学了,那天我觉得非常奇怪,为什么我都快迟到了,天还那么黑呢?到了学校,我一看表,发现才六点,可是我也不能在回家了,于是我在学校门口吃起了面包。这时,一只小蚂蚁爬了过来,头还冲我摇个不停。于是我掰了一小块面包,给了这只小蚂蚁,小蚂蚁吃了两口就饱了,可是它好像不愿意放弃这块面包。只见它一会儿用脚蹬着这块面包,一会儿用头顶着面包,可是面包依然是纹丝不动,过了一会儿,这只小蚂蚁好像要放弃了,只见它头也不回的走了。我心想:可惜了我的面包。过了十分钟,刚才那只小蚂蚁带着几百只蚂蚁来了,只见它们把面包包围了,有的用脚蹬面包,有的用头顶,大约过了一分钟,面包终于移动了一厘米,十分钟过去了,面包已经移动了大约有十厘米了。这时,我闲着没事干,就用树枝在他们要经过的路上划了一条线。蚂蚁不知该怎么办了,他们着急的在线里走来走去,过了一会儿,只见他们把面包放在这条线上,把面包当做桥,走出了这条线。我心想:这蚂蚁可真聪明。但是我不会那么轻易的放过它们,于是我又捡了一些树枝把它们搭成了一座山。这座山在蚂蚁眼里就是一个大障碍,这时蚂蚁爬在面包上,我以为它们是在吃面包,没想到它们是想把面包咬碎,然后每只蚂蚁运一些面包,从树枝的细缝里钻出去,最后蚂蚁又逃离了大山。这时,我可不服气了,心想:我不能输给蚂蚁。于是我倒了一些水,这些水,在蚂蚁眼里就是大海,这回他们放下面包都走了,哈哈……,还是我赢了。没想到过了一会儿蚂蚁们又回来了,它们抬了一片树叶,只见它们把面包放在树叶上,然后自己也坐在树叶里,就这样划着树叶走了。我心想:蚂蚁真厉害,我服了。最后蚂蚁把面包运回了家,我也要像蚂蚁一样团结、聪明、坚持到底、永不放弃。700字 四年级
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小蚂蚁这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来?我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的突然一击,但我被这种场面震撼,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执著追求的精神深深的打动着我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执著的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵!450字 五年级 叙事
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