余秋雨作文(5篇)
  • 900字 六年级 写人
    在寒假中,我偶然接触了余秋雨的书。《千年一叹》、《文化苦旅》、《寻觅中华》,《摩挲大地》……记忆最深刻的是《千年一叹》这本书。是在作者于1999年写得。作者说想在下一个世纪到来之前不顾死活走遍全世界。作者从中国出发。先到埃及,再依次到希腊、印度、以色列、伊拉克,巴基斯坦,约旦再回到中国整理一路感受。
  • 450字 高一 叙事
    被吸引是因为华丽篇章;被吸引是因为心灵惶恐不安;被吸引是因为声嘶力竭无谓的叫喊。需要怎样的心灵来承受这等历史的创伤?余秋雨,一个寻找历史创伤的文学作家。站在二十一世纪文坛的颠峰,却撇着头流着泪狠看历史颠覆翻腾。无论他怎么劝阻呐喊,历史一如前往,丝毫未改变原始的车辙。哪怕轨迹行得再远,风也吹不乱刻下的
  • 1200字以上 高三 叙事
    余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年,曾任上海戏剧学院院长、教授,上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。主要著作有《戏剧理论史稿》(1983年,上海文艺出版社出版),《艺术创造工程》(1978年,上海文艺出版社出版),《文化苦旅》
  • 900字 六年级 写人
    在寒假中,我偶然接触了余秋雨的书。《千年一叹》、《文化苦旅》、《寻觅中华》,《摩挲大地》……记忆最深刻的是《千年一叹》这本书。是在作者于1999年写得。作者说想在下一个世纪到来之前不顾死活走遍全世界。作者从中国出发。先到埃及,再依次到希腊、印度、以色列、伊拉克,巴基斯坦,约旦再回到中国整理一路感受。
  • 800字 一年级 状物
    今天,我终于将余秋雨先生所著的《行者无疆》拜读完毕。全书共分四部分,分别记述了他在南欧、中欧、西欧和北欧的所见所闻、所思所想,描绘了四地区的沧桑巨变和人文风情。我对这本书感悟颇深,我既领受到余先生旅欧的艰辛、知识的渊博、独特的视野、思辨的敏锐和文笔的冷峻,也对欧洲历史和欧洲文明有了更深更细的了解。这
余秋雨作文