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550字 五年级 记叙文智者——诸葛亮大竹县胜利街小学五年级陈星颖前不久，我看了《三国演义》，由衷地敬佩诸葛亮。什么取二川、排八阵、烧新野、六出祁山、七擒孟获、草船借箭，还有诸多小计，使我看得津津有味。诸葛亮是个足智多谋的人，这是我崇敬他的原因之一。记得诸葛亮用火烧赤壁的计策，将曹操整得焦头烂额，只得败走华容道。读到这个典
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700字 高三 叙事智者无言大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火候调味，似乎无一不能无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及他时
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800字 初一 记叙文今天，我看见一只老鼠，既兴奋又有些害怕，这几年我都没有“看”到过老鼠，有时只是看到它就很快跑掉，要么就是在路上的死老鼠。虽然它只是只动物，但是动物往往是可以带给人一种特别的想法，它们也是有思维的，它们和人一样要学会生存，它们生存也要面临挑战和困难，以前我总是很想成为一只小动物，但是现在我知道，就算是
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500字 初二 记叙文人生旅途漫漫，我把生活比作一场艰难而又漫长的旅程。这场旅途中又有多少次输赢的竞争？胜者，自然得意不已、满心欢喜；但真的一定要傲娇自大、目空一切吗？不，做一个优秀的佼佼者自然称心如意，但若一定要自以为是，高高在上，那么必定有一天，要从那高峰的顶端，跌入谷底。多少年前，古人就曾提出“骄兵必败”的真理。关
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900字 高一 写人苏轼，一个文坛上响亮的名字，学者们对苏轼有着太多的感慨和论断。至于我这平凡的小人物，妄不敢对他进行一番高谈阔论，有的只是一份对他的崇拜和神秘。在我的眼中，他是智者，并在苦难中超越自己！物华天灵铸伟才。苏轼是中国古代才能最为全面的文化巨匠，身为唐宋八大家之一的他，文学成就已被世人所肯定，但是疏不知他在
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800字 高一 记叙文自私的人即使拥有一整个世界，那个世界也只是一片荒芜。庸者说：“这是一个属于我的世界，只能让我独享”；智者说：“这是一个属于我们的世界，让我们一起来开拓吧！”于是，庸者自私的掠夺了这个世界，但是在他的路途中却没有人陪伴他度过幽寂的黑夜；智者和拥戴他的人们一起努力的开拓着这个世界，即使是多舛的路途，他们
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700字 初二 记叙文现如今打假专家满天飞：食品打假、政治打假、科学打假、文凭打假、美女也打假……可不知为什么，越打假越多，越打假越“假打”。民众惶惶：自己周遭谎言如此之多，茫茫人海，渺渺乾坤，我们还可以相信谁？时下最火爆的“打假”当属著名打假专家方舟子与著名80后作家韩寒之间有关韩之作品有无找人代笔的“骂战”，它因久战
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300字 五年级 叙事前几天，我向妈妈要了一样东西：跳棋，买完了，回到家，我就和妈妈展开了对决。一开局，我老妈就气势逼人，连续进攻，我们的棋到了中场，就开始了拉锯战，因为棋都堵死了，现在我和妈妈都是进退两难。走一步都很难，我玩所有东西的座右铭就是，以防代攻，找机会来个突然袭击。这不，老妈寻找到了一个机会。而我则横向移动，
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550字 初三 记叙文智者与流浪汉（赵功强）一个流浪汉找到智者，向他求教。流浪汉说道：“小时侯，我家境富裕。父母叫我苦读诗书，长大后去考科举，我寻思，家里有的是钱，何必去吃那份苦？所以一拿起书本就犯困，书也就没念好。后来，父母又让我学一门手艺，我想，学手艺不就是为了赚几个钱吗？家里的钱财已经多得几辈子都用不完，为啥还要再
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500字 六年级 叙事在那个蔷薇盛开的季节，微风习习，在漫天纷飞的花瓣中，飘来阵阵蔷薇的芬芳，它沿着我的回忆慢慢的生长着，让我们的笑容在夏季的阳光中绽放，让我们的友谊在遍地蔷薇中永恒！上课的铃声回荡在走廊上，唤回了神游在外的同学们，班上闹哄哄的，没有把心收回来，趁机，我大摇大摆的走上讲台，用力把讲台敲的砰砰响。习惯性的大