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350字 六年级 叙事人们往往一味追求得不到或已经失去的东西，而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。——题记曾经看过这样一则故事：某人在梦中见到了上帝，他问上帝：“你感到人类最奇怪的是什么？”上帝答到：“他们厌倦童年的生活，急于长大，而后又渴望返老还童；他们牺牲自己的健康来换取金钱，然后又牺牲金钱来恢复健康；
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900字 高一 记叙文珍惜现在你所拥有的，别等她逝去了才知道她的可贵。我的外祖母今年应该有85岁了，她是一个非常活泼可爱的老人，虽然头发已花白，但还是显得非常精神，最神奇的还是她的牙齿了，掉的只剩三四颗了，吃东西还那么津津有味，我常常逗她：“祖母，看你牙齿都没了，怎么还那么能吃！"而祖母却很认真的反驳道;"谁说的，你看，
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550字 初一 记叙文许多人往往如此，得到的东西并不觉得珍惜，一旦失去才懂得来之不易。漫漫人生有多少人这样谓叹：腹水难收，后悔莫及。每当我再一次的走进母校。抚摸着大树，欣赏着小花，这些似乎像珍藏在记忆宝盒里的珍珠，此时拿出来依旧光彩夺目。看着这一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又响起了她那银铃般的笑声，她是我最好的朋友，
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800字 六年级 叙事大地给予我们生命，使我们有了生的希望；蓝天给予我们阳光，使我们茁壮成长；自然给予我们绿色，使我们有了美的遐想；父母给予我们无私的爱，使我们传递了人间无数的真情；老师给予我们知识，使我们原本空虚的锦囊变成了神奇的殿堂；朋友给予我们团结互助，使我们不再孤单一路行；世间万物所有的东西都给予我们，给予我们一
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300字 高一 记叙文爱过方知情重，醉过方知酒浓，失去才知道珍惜！什么东西都要我们失去了才知道去珍惜。我们应该珍惜我们所拥有的亲情、爱情、友情、成功、失败！许多人总觉得自己所得无几，所失甚多。一味所求，只想得到自己没有的，却毫不在乎自己所拥有的，结果只剩下“总在失去以后才想再拥有”的叹息。其实，并不是拥有的太少，而是珍惜
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400字 六年级 状物当我们抱怨水没有味道时，却发现有人还没有水喝；当我们埋怨一本书没有意思时，却发现有些孩子连一本书都没有……玉树发生了大地震，许多孩子失去了双腿、胳膊甚至失去了亲人，那里的孩子们没有了教师，上不了课孩子们都想上学，可我们却抱怨着上学没意思，上学不好，不爱上学。珍惜吧！我们生活在一个没有灾，没有难的地方
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450字 六年级 叙事珍惜拥有不仅仅是一种美德，更是一种智慧。我现在已是一名六年级的学生了，个头早已超过了妈妈，可每天上学放学我却依然要妈妈接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情，认为这是理所当然，天经地义的。面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯，习以为常了。有一次，妈妈送我时说我是“身在福中不知福”，我还
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450字 六年级 叙事珍惜拥有不仅仅是一种美德，更是一种智慧。我现在已是一名六年级的学生了，个头早已超过了妈妈，可每天上学放学我却依然要妈妈接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情，认为这是理所当然，天经地义的。面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯，习以为常了。有一次，妈妈送我时说我是“身在福中不知福”，我还
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550字 六年级 叙事阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧愁,却属每个人私有.生命,总是美丽的.不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握.人,并不是非要得到很多很多,一束鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一缕缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水......对于一个人
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450字 六年级 状物珍惜，并不是一件坏事，而是一种美德。珍惜并不难，只是重视它的人很少。有些东西很珍贵，拥有它的时候不觉得它有多好，不自觉地就轻视它、忽视它。当失去了才觉得惋惜，觉得懊悔，这样有意义吗？那为什么不在拥有的时候去珍惜呢？可惜，这个世界上，没有后悔药，时间也不会倒流，所以，当你拥有的时候，就一定要珍惜它，重