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400字 六年级 状物当我们抱怨水没有味道时，却发现有人还没有水喝；当我们埋怨一本书没有意思时，却发现有些孩子连一本书都没有……玉树发生了大地震，许多孩子失去了双腿、胳膊甚至失去了亲人，那里的孩子们没有了教师，上不了课孩子们都想上学，可我们却抱怨着上学没意思，上学不好，不爱上学。珍惜吧！我们生活在一个没有灾，没有难的地方
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450字 六年级 叙事珍惜拥有不仅仅是一种美德，更是一种智慧。我现在已是一名六年级的学生了，个头早已超过了妈妈，可每天上学放学我却依然要妈妈接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情，认为这是理所当然，天经地义的。面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯，习以为常了。有一次，妈妈送我时说我是“身在福中不知福”，我还
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900字 高一 记叙文珍惜现在你所拥有的，别等她逝去了才知道她的可贵。我的外祖母今年应该有85岁了，她是一个非常活泼可爱的老人，虽然头发已花白，但还是显得非常精神，最神奇的还是她的牙齿了，掉的只剩三四颗了，吃东西还那么津津有味，我常常逗她：“祖母，看你牙齿都没了，怎么还那么能吃！"而祖母却很认真的反驳道;"谁说的，你看，
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900字 高三 议论文如果说落叶选择了飘落是因为树没有珍惜，那为何树还要把叶留在脚跟？如果说鸟儿选择了腾飞是因为大地没有珍惜，那为何大地还要小心翼翼地接住鸟儿掉落的每一根羽毛？如果说你们选择离开是因为我没有珍惜，那为何我还会把对你们的思念深深地埋藏在心底？我的亲人从出生的那刻起，便注定了如果说落叶选择了飘落是因为树没有珍
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1000字 六年级 散文教室里，同学们的哽咽声此起彼伏，心中纵有万般不舍，也得用发抖的双手划掉下一个名字…。在老师简洁轻快的开场后，我们开始了“亲情测试”。在脑海里闪过无数人的脸庞，我执笔写下了五个我生命中最爱的人：爸爸，妈妈，马苑霖，尹逸飞和梁老师。其实不止这些，写完这些充满回忆的字眼后，我仿佛飞入了天堂，因为我还有这么
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250字 高一 议论文曾经的我，没能珍惜所拥有的东西，任它们从眼前飘走。当时，是没有任何遗憾的。而今，哎，岁月不饶人。每当回忆往昔时，万分感慨，竟不住的怅然暗惊！所谓“直到曾经拥有的东西失去时，方才开始悔恨。直到曾经失去的东西再现时，方才开始珍惜。”啊，人就是这般变化无常！为什么当初会让它溜走呢？为什么当初不珍惜呢？而今
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800字 初一 议论文珍惜自己所拥有的，你将会是幸福的。当你失去朋友时，你才怀念你们之间可贵的友情；当你与父母离别时，你才怀念你和父母共处的每一个日子；当你浪费光阴时，你才懂得珍惜现在。为什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要学会珍惜自己所拥有的！我相信，每一成功的人，都必然是一个懂得珍惜的人。我们所喜爱的篮球明星，当记者
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550字 初一 记叙文许多人往往如此，得到的东西并不觉得珍惜，一旦失去才懂得来之不易。漫漫人生有多少人这样谓叹：腹水难收，后悔莫及。每当我再一次的走进母校。抚摸着大树，欣赏着小花，这些似乎像珍藏在记忆宝盒里的珍珠，此时拿出来依旧光彩夺目。看着这一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又响起了她那银铃般的笑声，她是我最好的朋友，
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350字 高二 议论文人生苦短，何不及时行乐？所谓行乐，就是珍惜现在自己所拥有的，不要等到失去了才知道自己最珍贵的是什么。在我看来，人最大的缺点就是不懂得珍惜和满足，用我们的方言来说就是“贱骨头”，一个人要学会了珍惜，那么那个人已经获得了一种莫大的幸福。有些人在遇到困难挫折时，总喜欢把困难放大，而在别人对自己好时，把幸福
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800字 六年级 叙事大地给予我们生命，使我们有了生的希望；蓝天给予我们阳光，使我们茁壮成长；自然给予我们绿色，使我们有了美的遐想；父母给予我们无私的爱，使我们传递了人间无数的真情；老师给予我们知识，使我们原本空虚的锦囊变成了神奇的殿堂；朋友给予我们团结互助，使我们不再孤单一路行；世间万物所有的东西都给予我们，给予我们一