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650字 六年级 叙事在我们人生旅途上，有许许多多的人帮助了我们，我们是否认为是理所当然，接受了别人的帮助之后，我们何曾想起说句“谢谢”呢？在我刚刚搬到横岗这边来的时候，人生地不熟的，很内向，不爱说话，那栋楼也是刚刚建的，大家彼此都不认识，早上在电梯里总是静得可怕。“等一下！等一下！还有我！＂电梯刚要关的时候，有位大哥哥
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750字 初一 记叙文我是一个爱喝汤的女孩。小的时候，妈妈总爱把我称为“汤精”。“汤”，是汤水的“汤”；“精”，是妖精的“精”。这是为什么呢？很简单，因为我爱喝汤的程度深到可以用如痴如醉来形容。在来石门实验学校的这段日子里，每天，我至少都会去买一次汤。买汤的窗口前的人总是少得可怜，很自然的，我便成了那里的常客。帮人盛汤的
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650字 初一 记叙文我是个从小就受人瞩目的女孩，父母的期望，老师的鼓励，同学的赞许，曾经一度地满足和弥补了我空虚的心灵。我是我真是个虚荣的女孩，我的所有荣誉曾让我很满足。长大一些了，小学毕业以后，我的青春期变化可能有些过于明显了，和那些所谓的不三不四的人“混”起来。父母的抱怨，好友的叹息，老师的劝阻，在我看来，都是那么
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400字 六年级 叙事去度假村的玩的第一天，我们经过一片海滩。那里正围着一群人，我钻了进去。一辆奥迪停在了那里，有一位身着名牌西装的男人站在那里，急得像热锅上的蚂蚁。一问，才知道他车子的车轮出了问题。他在请求帮忙。这时，他旁边一个打扮娇艳的女人说到：“急什么，有钱还怕没勇夫”。男人听了赶紧掏出100元钱，向人群说到：“谁
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550字 初二 记叙文水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；鲜花感激绿叶，因为绿叶把它衬托得娇艳欲滴；小鸟感激蓝天，因为天空任由它自由翱翔……而我，则要感谢一位一直在我身边照顾我，关心着我的人——妈妈。“清明时节雨纷纷”，伴着丝丝春意，我们来到了先人的墓旁，看着照片上十年如一日依旧笑得灿烂的人，心中涌起了一阵苦涩，人，为什
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500字 初一 叙事那是09年的一场雪，窗外的雪纷纷扬扬的下着，到处一片雪白。好在学校放假了，可以和弟弟一起看雪景了。我和弟弟在房间里静静的看着，窗外倒没什么人，偶尔有一辆车开过，屋外的人走起路来小心翼翼，呵，看，小明摔了个大跤，瞧那滑稽样，真可笑啊。哥哥，你快看啊！我转头望去，原来发生车祸了，我和弟弟冲了出去，只见一
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900字 初二 记叙文有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给我时刻关怀的导师!老师像一粒火种，点燃了学生的心灵之火；老师像一层石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师像一缕春风，带给我们温暖的春意，陪伴我们走过人生的岔路；老师像一盏灯为我们照亮前进的道路；老师，像母亲，
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150字 二年级 记叙文男人听了男孩的话，更加生气了，高傲地说：“一个小孩子懂什么，你值我这样的人向你说声谢谢吗？真烦人！”围观的人们听了男人的话，七嘴八舌的议论起来：“你太不像话了，有钱就可以对帮你的人这样无礼吗？真不应该帮他这种人！”男人听了，唰的脸红了，他很不好意思的走到男孩面前，对那个男孩说：“谢谢，你今天不仅帮了
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500字 初二 记叙文我的日子像针尖上的一滴水，滴在大海里，滴在时间的流里。随着日子一天一天的过去，我慢慢长大。转眼间，就到了在小学生涯里的最后一个学期。在此，我想对全校的所有老师说一声谢谢。一年级，妈妈带着我来到这个陌生的地方，我不安的望着四周。是您，我的班主任，微笑地牵起我的手，默默的带我来到属于我和其他同学的一年级
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450字 五年级 叙事王老师：您好！在您教我的时候，我犯了错误，您不会大声骂我，而是俯在我耳旁对我说:“祖倩，对吗？”那是一个阳光明媚的上午，您在讲课，我已学过这个知识点了，便在课本上画画，您看见我时，就走到我的身旁，悄悄地问：“祖倩，对吗？”我顿时感到羞愧赶紧收起笔来，认真听讲。还有一个下午，下起了大雨，妈妈还没来接，