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900字 初一 写人爱，还要会爱我是一株干枯的野草，老师是雨露，她把她的关心和爱播撒在我这株野草上，让我茁壮成长。点点雨露的到来二年级的时候，我去昂立学英语，老师姓肖，Miss·xiao有着干净利落的马尾，一双会说话的眼睛和永远挺直的背。她来教我们英语，她一来就给我们一种很严肃的感觉：她说了那么多的话，却始终没露出一个
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800字 初一 记叙文爱，还要会爱我是一株干枯的野草，老师是雨露，她把她的关心和爱播撒在我这株野草上，让我茁壮成长。点点雨露的到来二年级的时候，我去昂立学英语，老师姓肖有着干净利落的马尾，一双会说话的眼睛和永远挺直的背。她来教我们英语，她一来就给我们一种很严肃的感觉：她说了那么多的话，却始终没露出一个微笑。我们都觉得她很
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500字 初三 叙事人人都有爱，但并不是人人都会爱。在生活中，有爱心，有爱好，也有溺爱。我们不仅要有爱，还有会爱。在一个阳光灿烂的上午，我走在街上，偶尔四处看看，突然，一辆白红相间的车吸引了我的眼球，使我停住了脚步。只见那辆车上赫然写着“无偿献血”四个大字，人们陆陆续续的上车、下车，每个去献血的人都面带微笑。他们先写不
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1200字 初一 叙事我珍惜阳光，将温暖放在手心，等待着敞开心扉，给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑。——题记“噼啪噼啪”，热闹的鞭炮声此起彼伏，交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢乐。灿烂的烟花在空中朵朵绽放，如星星落满黑绸似的天空，又象钻石在黑暗中闪出点点亮光，浓浓的喜悦气氛在空中弥漫，交织着电视里那弦目的色彩，我兴奋得象只
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900字 初一 记叙文现在是冬天，飘着细密的雪花。南中国的冬天，很少有雪，而现在白色的精灵在窗外舞蹈着，我在开着空调的房间里读林徽因的传记。现代社会，金钱和地位充斥在街衢巷陌，而心灵中的真善美则如空谷幽兰，也许只有在久违的文字中，才能寻觅到一点踪迹。我合上书，凝视着飘逸的雪花，心中想，如果林徽因活在现在的社会里，是不是会
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1000字 初三 记叙文春天的足音可以引出莺歌燕舞，雨露的滋润可以渲染万紫千红，教师的爱可以换来学生健康快乐的成长。但仅有“爱”是不够的，要想走入学生的心灵世界，还必须得掌握爱的技巧。爱是前提，会爱才是情感的升华——这就是我的教育之悟。我班的小军，每天都穿得脏兮兮的，没有朋友，很自卑。课堂上，他不是睡觉就是搞小动作，作业总
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450字 初三 记叙文人人都有爱，但并不是人人都会爱。在生活中，有爱心，有爱好，也有溺爱。我们不仅要有爱，还有会爱。在一个阳光灿烂的上午，我走在街上，偶尔四处看看，突然，一辆白红相间的车吸引了我的眼球，使我停住了脚步。只见那辆车上赫然写着“无偿献血”四个大字，人们陆陆续续的上车、下车，每个去献血的人都面带微笑。他们先写不
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650字 初一 记叙文林徽因，她让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，让世间形形色色的男子倾慕了一生。 她的一生是一条不平凡的路，但她认认真真地用各种方式走完了这条路，这条爱的路。 她的人生给我们一个启示：爱，还要会爱。 在月夜，在康桥。在她与徐志摩此生相遇的第一眼中，他们感觉到了彼此，感觉到
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600字 初一 记叙文我一直渴望爱如阳光般洒在我的心田，不论是溺爱，宠爱，或是严爱。但后来，我发现自己错了。 ——题记小时候，因为妈妈要上班，所以一直都是大姨无微不至的照顾我。直到我2岁时，大姨有了一个小孙女开始，我就回到了妈妈身边。大家都亲切的叫小孙女“霜霜”。其实，在我们这个
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650字 初三 记叙文老鹰对小鹰有爱，它的爱是旁观，旁观小鹰靠自己的能力展翅高飞；激流对岩石有爱，它的爱是冲击，冲击岩石以磨炼它们更坚强；绿叶对鲜花有爱，它的爱是包容，包容鲜花使其更加艳丽无比。由此可见，不仅要爱，还要会爱。雨露滋润花朵是爱，大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是爱，老斑羚的自我牺牲也是爱。正是因为这世上有太多的爱